陕西省留坝县庙台子的植被与大农业

庙台子又名张良庙、留侯词,是陕西汉中地区有名的古迹和风景区,相传是西汉张良隐居的地方。庙台子位于秦岭主峰之一的紫柏山中,气势雄伟,风景秀丽,为川陕公路必经之地。自1979年我系作为植物学教学实习基地以来,数次对该地区的植物进行了调查、采集体,并整理出植物名录。1981年暑假,我们对该地区的植被进行了调查,后又作了两次补充调查。作为教学的参考资料,另外,也想为本地和秦岭南坡自然条件与植被相似地区的大农业生产提供一些依据,写成本文,供参考。     

初探教学资源开发的系统思维

系统学理论中寻求系统的涌现性与教学资源建设中寻求最优化教学效果的目标一致,针对非结构性问题,发现两种系统思维适合解决教学资源问题,尝试教学资源建设一般思维与系统学思维结合,提供一种新的思维方式。     

客家茶亭

老一辈客家人,深深记得当年离乡背井出外谋生时,都要经过的茶亭。茶亭就是个客家历史的见证人。     

金针度人──《〈蕙风词话〉辑注》读后

有清二百七十年间，号称词学中兴，词作数量远超前代；以质量而论，则难抗衡前贤。只是词学的理论批评──具体地说，词话的创作，却绝非古人所能范围，大有过之而无不及！ 清人的词话，晚出愈精。陈廷焯的《白雨斋词话》、况周颐的《蕙风词话》、王国维的《人间词语》尤为知名，称为清末三大词话。其中，《人间词话》将外来观念与固有之材料互相参证，即将西方哲学和美学的新方法带入到中国词学，倡导境界说，产生了重大影响，引起了学术界经久不息的讨论与探讨，促成《人间词话》成为一门显学，一个焦点，为之笔注，为之论述，屡见不一，…     

体育系、科术科教研室建设评估指标的研究

通过文摘资料法、调查法、论证法、数理统计法,建立体育系、科术科教研室建设评估指标体系。该体系包括5个因素、24项指标的二级指标体系,并确定5个因素、24项指标的权重分配。评估方法简便易行,具有可操作性。     

关于体育游戏教材结构体系的研究

论述了体育游戏的本质、分类、特点、价值,不同年龄阶段体育游戏的特征,体育游戏的教学,体育游戏的创编,体育游戏的实践等体育游戏的教材结构及其内容,并提出在体育游戏教材建设中应注意的几个问题。     

浅谈小学语文教师的素质

素质教育是以受教育者的素质实际为出发点,充分开发其自身潜能,完善和提高受教育者的综合素质,促进其个性充分自由地发展,成为特定社会成员的活动。素质教育是全面发展的教育,它以培养受教育者在思想道德品质、科学文化知识、身体和心理素质、劳动和生活技能等方面得到全面发展为宗旨,为学生学会做人、求知、劳动、生活、健体、审美打下扎实的基础。素质教育是面向全体学生,不只是为了选拔人才,更不能排斥“后进生”,使每一个受教育者都能形成良好的素质,成为德、智、体、美全面发展的人才。面对教育工作从传统的应试教育向素质教育的转变,…     

初中、职业高中数学衔接教学的思考

由于义务教育教材与现行职业高中教材有一定的脱节关系,使相当部分学生升入职业高中以后陷入困境,不能适应职业高中数学学习.那么怎样才能有效缩短初、高中数学衔接间的适应期,大面积提高数学教学质量,我认为,数学教师首先必须认识到初、高中教学的重要性.其次,高中数学教学必须注重初、高中数学知识的连续性和完整性,加强衔接教学.     

初中数学课堂教学过程中的德育渗透

提到德育,大家很难把这项工作与数学教学联系起来．一般认为德育工作是班主任、政教处部门人员的工作。其实,寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一位教师的职责。笔者经过多年数学教学实践,深刻认识到在数学教学过程中渗透德育是必不可少的．并且随着新课标的实施,在数学教学过程中实行德育非常重要,应当作为学校德育工作常抓不懈。然而,怎样在数学教学过程中渗透德育呢？笔者认为．可以着重在以下两个方面着手。     

山东体院排球专选毕业论文的现状分析

体院本科教学大纲明文规定:学生除掌握基础理论与专业知识外,还必须做好科学研究的论文工作,毕业前掌握基本科学研究方法,具有从事科学研究的初步能力。 我院排球专选毕业生撰写了不少论文,有的还在学术刊物上发表,但是每当毕业班开始进行选题时仍很难入手。为此,我们收集了我院排球专选学生毕业论文,将其分类,