在网络上奔跑的校园人物之古越

大青蛙 上完体育谋后,我在球场上看见一个大洞．里面住着一只大青蛙,它长着一双大眼睛,而且很白,它咧着可怕的嘴巴向着我们。我们觉得很可怕,就纷纷跑走了。     

理论与实践相结合是培养学生成才的有效途径

高等教育一贯将理论与实践相结合作为培养高素质学生的有效途径,各高校针对其侧重点不同采取了方式各样的实施办法,但目的十分统一,即不断完善高等院校的教育体制。我校针对药学专业的独立特性,具体采用“校外生产实习”的实施办法,定期将部分学生安排在指定的实习单位进行生产实习,让学生通过这种生动的方式将所学到的药学专业理论知识和实际的生产过程有效的联系起来,力求在最大程度上实现理论与实际相结合的教学理念,且收到了良好效果。     

世界重要海湾拾粹

孟加拉湾 孟加拉湾位于印度洋东北部,西临印度半岛,东临东南亚的中南半岛,北临缅甸和孟加拉国,南开口朝向印度洋,是太平洋与印度洋之间的重要通道。孟加拉国就在它的北岸,由此而得名。     

婺源旅游的三次“蝶变”

婺源,是古徽州一府六县之一,自古誉为物华天宝,人杰地灵。正如有人评价:"婺源是睿智的,有着一千多年徽文化的积淀;婺源是年轻的,良好的生态环境蕴藏勃勃生机;婺源是神秘的,走出了一代伟人理学大师"。这一切,吸引着众多的游客来到婺源。使婺源旅游从无到有,从小到大,从"养在深闺人未识"到"一举成名天下闻"。     

小学作文自主探究性教学模式的研究及运用

我校“小学作文自主探究性教学模式的研究及运用”实验课题是一项省级实验课题，于2001年3月开题，历时两年，收到了较为显著的成效。     

从马克思主义认识论看教学管理中信息反馈和封闭回路的意义

本文从马克思主义认识论出发，具体论述了信息反馈和封闭回路在教学管理中的意义和作用。     

探究式在统计学教学中的应用

探究式教学作为一种教学模式,探究式教学以问题解决为中心的,注重学生的独立活动,着眼于学生的思维能力的培养。统计教学应该培养学生在统计方面的创新思维意识和创新分析思维能力,注重学生思维的灵活性、广泛性和独立性。贯彻学生是主体,教师是主导的教育思想,树立知识、能力和创新三位一体的教育理念,构建注重培养学生科学思维、实践能力和创新能力的新教学模式。     

关于提高公共教育学教学质量的思考

公共教育学是体现师范教育师范特色的一门公共必修课,它对于培养师范生教育素质具有举足轻重的作用。但是,由于教学模式单一、教学内容理论性强、学生缺乏学习积极性、师生关系疏远、考评方式简单等多种原因,公共教育学的教学效果不佳,严重影响到师范生的素质。所以,针对存在的问题,我们应该采取相应的有效措施,提高公共教育学的教学质量。     

衡水市社区老年体育健身情况的分析与研究

采用献资料法和问卷调查法对衡水市中老年的体育健身现状进行了调查，对衡水市社区中老年人体育锻炼态度、意识、运动项目、运动场所等影响体育健身的因素进行分析，为今后更好地开展中老年人全民健身运动提供科学依据。     

凡事迎合,小心内伤

正明明很生气,很想拒绝,却笑意盈盈地接受了。别人不见得能感激你,你却因为压抑而内伤。你对他们的热心肠,何尝不是对自己的冷漠?自控的性格,既是长处也是短处。自控的人,无法正常释放真实的情绪。例如有人因为懊恼睡不着,都是因为坏情绪没有及时地有针对性地发泄出来。