军队院校计算机基础教学的改革思考

作为—名军校计算机基础学科的教师,作者非常关心如何能够有效地提高基础课程的教学水平,本文根据现在军队院校计算机基础教学中存在的问题,针对军队高校教学改革实际进行了总结,并提出了几点改革设想。     

科技创新在音乐专业教育中的发展路径创新探索 ——评《音乐教育理论与科研方法》

随着现代社会经济水平的快速增长与智能科技的飞速发展,科技创新已然融入到大众生活的方方面面.尤其是对于现代化教育领域而言,高新科技手段在教育工作中承担着极为关键的作用,其中音乐教育就与现代科技之间具有紧密的关联性和相互促进作用,科技创新成为了目前音乐专业教育创新发展的重要支柱.随着我国素质教育工作的全面有效开展,音乐专业教育成为我国培养优秀音乐人才的重要渠道.在当前信息科技时代中需要合理运用高新技术推动音乐专业教育发展创新,从而为我国音乐行业输送更多高素质、多元化的音乐人才.笔者将通过对《音乐教育理论与科研方法》一书详尽的理论概述,深入了解音乐教育的基本内容,并在此基础上探讨科技创新的有效作用以及它在音乐专业教育中的发展与创新,为音乐专业教育的未来发展规划提供一定的理论参考.     

高中信息技术教学中的合作教学理念研究

高中信息技术作为一门应用性比较强的科目,教师在教学过程中需要引入合作理念,这样才可以更好地满足学生的学习需求,提高学生的信息技术应用能力,为他们今后的学习生活奠定坚实基础。在实际教学过程中,学生合作的机会比较少,通常情况下都是在灌输式的教学方式下进行相关知识的学习,影响学生的学习积极性。本文通过对高中信息技术合作教学理念进行探讨,从而提升信息技术教学水平,提高学生的信息技术应用能力。     

将职业认证引入应用型本科网络工程专业课程体系研究

本文从应用型本科人才培养定位出发,研究如何将主流职业资格认证引入网络工程专业课程体系,并从职业认证需求、专业能力要求、课程设置等方面探讨了应用型网络工程专业课程体系的构建.实践证明,将职业资格认证引入网络工程专业课程体系能取得良好的效果.     

微型化学实验与高效课堂有机整合的教学模式研究

在现行高效课堂化学教学中,如何发挥学生的主观能动性,让学生积极投入到自主学习、合作探究和交流展示的课堂教学环节中,进一步培养学生的创新意识、增强学生的实验能力、提高学生的参与程度呢?本文通过微型化学实验,整合高效课堂教学,进一步提高课堂教学效率。     

谈谈had better的用法

正had better是一个典型的短语,又称半情态动词,用途较广。现将其用法及其要注意的事项简介如下:一、had better一般用于口语中,表示"劝告或建议"等。其后接省略to的不定式,意指现在或将来的"最好",而非指过去。例如:You'd betterask that policeman overthere.你最好去问那边的警察。You'd betteranswer in English.你最好用英语回答。注:当说某人最好做某事时,通常所指的意思并不是某人所做的事情要比别人好,而只是说某人应该去做这件事,better不含有比较的意思。     

拉格朗日中值定理在高中数学中的应用

<正>在现行高中教材中增加了导数的初步知识以后,高考数学试题出现了大量的与高等数学密切相关的数学模型.在这些高考试题中,常用初等数学语言来定义或表述一个新的概念,其本质是考察高等数学中的思想方法,这就是所谓的"高观点"试题.这样的命题对学生能力要求比较高,如能适当介绍一些高等数学中的定理结论,既让学生体会到数学的连续性和魅力,同时也对解决这类高考题大有裨益.本文试通过例题的分析来介绍拉格朗日中值定理在解决函数和不等式问题上的巧妙应用.