成人学员与青少年学生学习动机之比较

探讨成人学员与青少年学生在学习动机方面的差异,揭示成人学员的学习动机类型和特征,按照成人学员的生理和心理学习特点开展成人教学和管理,科学地善待成人群体,走成人特色学习的艺术之路。     

谈“来华留学生数理化水平考试”进一步标准化

发达国家如英国、美国、加拿大、日本等,甚至一些发展中国家如埃及、罗马尼亚等在接受培养外国留学生时都坚持进行两项重要考试。一是语言考试以解决授课语言和生活用语障碍问题;一是专业考试,如数学、物理等以解决授课内容的障碍。例如:美国在接受外国留学生时的语言考试是TOEFL、专业考试是GRE。当一个     

谈企业质量管理

<正> 一、质量管理的领域质量管理,无论是中文还是英文的词意,无疑会使人们理解为“对质量的管理”,并且我们的大多数人(尤其是企业经营者)至今仍将质量管理停留在“对产品质量的管理”的思维模式中(不少企业在深化改革、资产重组过程中首先撤销质量管理部门便是一个见证)。尽管TQC提倡“广义质量”概念,倡导“三全”思想(全员、全过程、全公司),然而20年来,国内真正能坚持贯彻实施并取得成效的企业为数不多,相当部分企业推行的TQC还是将重心放在“对产品质量的管理“上。实践经验告诉我们,这种质量管理对抑制产品质量波动,尤其     

论成人教育向素质教育转轨

目前,随着知识经济的悄然兴起,高科技知识、高素质人才日益成为经济发展的基础、核心。这一形势必然要求教育实施素质教育,注重全面提高公民的思想道德、科学文化技术知识和身体、心理等方面的素质,培养具有渊博知识、创造能力、优良品德、良好个性的全面发展的人才。...     

人本视野中的成人高等教育矛盾及其对策研究

以人为本是当代社会发展的本质和核心,也是成人高等教育发展的动力和方向。分析目前成人高等教育存在的种种非人本矛盾,提出相应的解决对策,对成人高等教育贯彻人本思想和推动自身发展具有一定的指导意义。     

教育培训营销策略探析

在知识经济时代,大力发展我国教育培训事业已是大势所趋。运用现代营销学7ps理论结合中国教育培训的现状,提出了我国教育培训营销的有效策略,旨在为教育培训机构走向市场、进行有效运营提供参考。     

“中文在线”诠释数字出版

始创于1999年的中文在线,是中国较早的E-book提供商。是由“中文在线团队”联合清华大学与文化名人巴金、余华、余秋雨等共同发起创立的。2001年,中文在线为广大网民提供了上千册独家版权的E-book,占中国E-book市场的二分之一份额。 目前,中文在线主要定位于基础教育、IT领域等相关领域,主要客户为硬件厂商(PC厂商、消费电子厂商、手持设备厂商等)、中小学校、图书馆、网上书店、宽带社区、特殊行业客户等。 2002年6月,中文在线第一个提出解决中小学教育信息化建设的服务产品——“中小学数字图书馆”。 “中小学数字图书馆”为中小学校、教育局部门、家庭以及基础教育机构提供了一个先进的数字图书馆应用平台。该平台是一个集版权保护、图书馆管理信息系统、网络全文搜索引擎为一体的功能强大的系统。系统主要包括如下几个部分:安装与数据入库、注册、使用图书馆(用户登录图书馆主页,里面提供分类的图书目录,以及元数据检索)、权限管理、图书管理等等。 2002年,中文在线总计提供10000册图书,这些图书的内容是依据中央教科所教育信息研究中心积累的基础教育图书研究经验和成果进行优化,适合中小学校老师和学生,包括教育教学理论、教育心理、教育管理、教辅教参、参考工具书以及课外读物等图书资源。分一     

中国本土成人高等教育国际化进程中的挑战及应对

在教育国际化的进程中,中国本土成人高等教育首当其冲。面临的挑战如何去应对,需要我们审时度势,冷静处理,又要紧跟世界潮流,不被边缘化,以推动我国本土成人高等教育事业的发展。     

我国成人高校招生考试制度面临的挑战与改革对策

近年来,我国成人高等教育呈现出生源萎缩,质量下降的趋势。主要归因于:国家缺乏完善有力的保障措施;普通高校扩招的冲击;成人高招政策本身出现的缺陷;成人教育招生考试失范现象加剧等。要扭转这种局面,首先要增强成人教育与普通教育的共融性;其次是学历教育要实行“宽进严出”政策;第三要大力整顿成人教育招生考试市场;第四要强化质量意识,重视品牌效应;第五要加强成人教育招生考试理论研究。     

简论中小学教师继续教育

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》特别指出：“建设一支高素质的教师队伍，是扎实推进素质教育的关键。”为了提高中小学教师队伍的整体素质，全面推进基础教育改革和发展，逐步实现由应试教育向素质教育的转变，继续教育是实现这一目标的有效途径。基础教育的教师分期分批地进入高校脱产集中学习，对教师转变和更新教育观念，改革教育方法，掌握现代教育技术和手段，加强师德修养，提高分析问题和解决问题的能力，促进教学和科研水平，树立全新的精神风貌，推进素质教育的改革进程起着至关重要的作用。