大学声乐互动式教学策略研究

随着时代发展,声乐教学需要不断改革。互动式声乐教学倡导教师与学生之间在声乐课前、声乐课堂上、舞台实践活动中以及声乐课后需要进行双向交流。在声乐课前,师生互动式交流需要让学生主动回顾上次课堂内容、为本次课程精心设计开场内容、为学生收集和整理近期新闻;在声乐课堂上,师生之间要进行相互倾听的、相互信任的、情感体验的互动式课堂交流;在舞台实践过程中,教师需要利用思维换位、模拟舞台情景,规范学生唱法、提高舞台形象,实施艺术教学、倡导汇报交流;在声乐课后,需要加强课后辅导,提倡课后讨论。     

发展技能促进农村转型——国家、国际和比较的视角

<正>农村人口构成了世界上文盲、不健康、营养不足、边缘化和受压迫人口中的大多数,通过对农村人口进行适切、公平和有效的教育,重新解决世界范围内不断增长的不平等、贫困和人类发展差距扩大的问题是有可能的。目前,多达31亿人口(即发展中国家总人口的55%)生活在农村地区,而世界上至少有70%的非常贫困人口在农村。据估计,今后的20年,发展中国家的大多数人口将继续留在农村。不     

民营企业人才招聘问题研究

经济全球化加剧了人才市场上的竞争,各类管理和技术人员的招聘成为民营企业急需解决的首要问题。本文在全面分析民营企业现状的基础上,深入探讨我国民营企业招聘过程中存在的问题和原因,提出我国民营企业招聘的对策和建议,以期为完善和发展我国民营企业招聘体系提供科学的借鉴。     

具有特色的班主任工作语言

班主任的语言水平是关系其工作成效的一个重要因素,也是一个班主任的人格魅力之所在。事实证明:平乏、生硬、单调的语言是班主任语言的大忌,而新颖、鲜活、精深、宽容、幽默的语言则是班主任语言的特色所在。     

当代法国电影模式对中国电影的启示

电影作为文化传播领域的一个特殊分支,是文化传播领域最能代表时代文明的媒介形态之一.在全球化时代的今天,一部影片就是国家社会生活行为方式的展示窗,是整个国家价值观的缩影,也是对外交流和文化输出的重要方式.好莱坞电影的强势输出,对很多国家的电影发展造成巨大冲击.以吕克·贝松为代表的当代法国电影新模式,在世界电影史上具有重要的理论价值和实际意义.本文从法国电影的历史发展过程入手,分析法国电影的经验与教训,以期给中国电影提供借鉴.     

浅析蓬莱南王山谷君顶酒庄文化建设现状及对策

本文通过2013年7月至2014年1月在君顶酒庄实习半年的经历,对酒庄的企业文化主要从品牌文化、管理文化和服务文化三个方面进行分析,指出君顶酒庄对于文化建设在品牌宣传、员工培养等方面对的不足,同时提出扩大品牌宣传、增强员工的培训、重视员工需求的建议,促进君顶酒庄企业文化建设,从而增强企业竞争力,促进君顶酒庄可持续发展经营.     

女大学生人际交往问题与心理调适

人际交往关系不良是影响女大学生身心健康的主要因素之一。目前中国女大学生的人际关系状况总体上不是很理想,给她们的心理健康、生活质量、学习效率带来了一定的负面影响。认知偏差、情绪因素、个性缺陷、能力欠缺引发女大学生人际交往中常见的心理问题。心理调适方法有：培养良好个性品质,建立理性认知观念;开展人际交往技巧训练,提高社会交往能力;指导女大学生正确运用心理防御机制,提高抗挫折能力。     

西方人文经典阅读与“大学英语”课程融合式教学模式研究与实践

现阶段国内高校多以图书馆为平台推行阅读活动,作者将阅读内容缩小至西方人文经典阅读范畴,结合“大学英语”课堂,以“阅读课程化”的方式,搭建了阅读前—引导式信息输送、阅读中—课外线上协助、阅读中后—“翻转”式反馈分享的教学模型,探讨了西方人文经典阅读与“大学英语”课程相融合的教学模式。