科学发展观是党建设社会主义现代化指导思想的新发展

胡锦涛同志提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展现，促进经济社会和人的全面发展”，按照“五个统筹”的要求推进改革和发展的科学发展观，是党对社会主义现代化建铲指导思想的新发展，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。同时有必要从科学发展观的由来、内涵以及牢固树立、认真落实等方面作探讨和论述。     

浅谈新课标下的初一英语教学

现行的初一英语新教材,篇幅多,词汇容量大,再加上农村小学英语教学的严重脱节,因此很容易造成学生学习英语的困难,稍微不注意就会形成后进生,一旦形成后进生就很难补上他们所脱节的课程教学内容。而如果不能使后进生的成绩出现转机,要转化他们也就成了空谈,全面实施素质教育的愿望也就成了空想。如何有效地解决这个问胚呢？笔者在这学期的初一英语教学探索中,在这一方面也取得了一定的心得,愿与大家共勉。     

微课在高职“中国旅游地理”教学中的应用研究

本研究的目的在于把微课的教学方法融入到高职“中国旅游地理”的教学实践中,以提升高职“中国旅游地理”的教学效率和教学质量。在分析微课与“中国旅游地理”特点的基础上,剖析了高职“中国旅游地理”微课教学的构成要素,分析了微课在高职“中国旅游地理”教学设计三个维度中的应用,提出了高职“中国旅游地理”微课教学实施的策略,为高职“中国旅游地理”的教学提供借鉴。     

宠物狗领回家

“这是什么东西?哦,原来是一只可爱的小狗啊!这是谁家的狗呢?”“原来这只狗是可以插到电脑上的啊!”     

“I-LATT”核心素养培养体系研究——以湖南文理学院英语师范生的培养为例

核心素养既是21世纪人才竞争的重要参数,也是引导各国人才培养的风向标。在此背景下,湖南文理学院对英语师范生核心素养的培养问题进行了探究,构建了"LATTE"核心素养培养体系。后来,学院对此体系进行了升级,形成了包含"互联网+语言"、"互联网+学术"、"互联网+教学"、"互联网+团队"四大核心素养的"I-LATT"核心素养培养体系。基于此,文章首先阐释了"I-LATT"核心素养培养体系中四大核心素养的内涵和培养目的;随后以"综合英语"课程为例,介绍了"I-LATT"核心素养培养体系的教学应用;最后通过问卷调查,分析了"I-LATT"核心素养培养体系中四大核心素养运用的满意度和存在的问题。"I-LATT"核心素养培养体系的提出,可为新时代英语基础教育人才的培养和师范教育的有效开展提供参考。     

雌激素受体(ER)与基因蛋白(P53、erbB-2)在胃癌中表达的研究

目的:探讨ER、erbB-2和P53在胃癌表达及相关性。方法:取胃癌手术标本119例,SP免疫组织化学染色。结果:ER、erbB-2和P53在胃癌表达率分别为63.87％,75.51％和73.11％;三者同时阳性者31.93％;ER与P53同时阳性者37.82％;ER与erbB-2同时阳性者33.61％;ER在高分化组阳性率高于低分化组(P<0.05);而erbB-2和P53在低分化组阳性率高于高分化组。70岁以上组P53、ER和erbB-2表达率均较高。结论:ER、P53和erbB-2在胃癌中表达率与癌瘤分化程度相关。P53和erbB-2有相关性,而且它们是胃癌预后不良的指标。     

关注"穷人经济学":中国职业教育发展新话语

“十一五”规划所确立的“穷人经济学”的新命题,为职业教育的新发展进而为和谐社会的建设指明了方向;构建“平民化”、“个性化”、“全人化”的“三位一体”的职业教育新体系是着眼现实、面向未来的重要使命。     

IQ大转盘

读读想想猜字谜。难度国庆的早晨——一口咬掉牛尾巴——镜中人影——连夜造林——右面哪两个蝴蝶是完全一样的?难度在一次侦破活动中,公安人员一共找到了五个犯罪嫌疑人。这五个不都是女的,这五个人里面有一个是罪犯,请根据以下的条件找出罪犯。①五个人分别依次左右编号为1、2、3、4、5,②罪犯的两边都有人,③罪犯没有戴眼镜,④3号戴着眼镜,⑤罪犯是短发,⑥4号有一头瀑布般的乌发。请问,谁是罪犯?难度A中间的立体图拆开来应该是它旁边的哪一个平面图?难度我属猴,人称“孙悟空”、“调皮鬼”……334601江西省广丰县大南镇大南小学六(2)班…     

采取教育券措施促进职业教育发展

鉴于我国教育资源依然短缺和教育发展失衡的基本事实,采取教育券措施,促进职业教育发展具有重要意义;教育券措施应成为促进教育均衡发展的重要资源;要结合实际,循序渐进地落实,要特别注意与良好的诸如教育投资体制改革及其他一系列的体制改革和政策实施的配套环境相适应.     

百姓,真的有钱不想花?

为了刺激消费,扩大内需,国家两年内7次降息并开征利息税,增加公务员工资,增拨1000亿元国债,鼓励按揭、信贷消费等等.另外,为了激活房市、车市,出台一系列降低税费的办法,甚至推出30年按揭的举措……那么,这些措施是否给消费市场注入巨大活力、出现了十分明显的消费热潮呢?实际情况是,面对诱人的各类消费品,虽然一些人跃跃欲试,但多数人仍然"处变不惊",甚至表现得"十分冷静".