体育公共服务均等化的综合评价

通过选取一系列反映体育公共服务水平的典型性指标构建指标体系,评价全国31省市区的体育公共服务水平。结果表明:体育公共服务的城乡差异是实现体育公共服务均等化的主要障碍,体育场馆设施服务是影响体育公共服务均等化的主要因素,体育公共服务水平存在较大差距。     

对我国建筑工程企业合同管理完善的法律思考

我国建筑工程企业合同管理上国家的宏观调控有待加强、缺乏专业的合同管理人员、企业对合同履行过程监管不到位,通过完善建筑业市场的宏观调控、培育现代化的合同管理团队、建立合同管理预警机制,提升企业合同管理水平,防范市场风险,增强建筑工程企业竞争力。     

美国创业学发展及其对中国的借鉴

本文总结了美国创业学的发展历程与现状,介绍了美国创业学的教育课程,学术期刊,以及社会系统对创业学发展的支持。在此基础上,分析了中国发展创业学的必要性与重要性,得出借鉴美国创业学发展经验中国应尽快建立创业学学科的结论,并进一步展望了创业学在中国的发展前景。     

虚实结合的光伏电池最大功率跟踪控制实验

针对光伏电池最大功率跟踪控制实验特点,为启发学生积极探索,以虚拟仿真实验对现有实验设备进行有效的补充,将理论分析与实际编程控制及调试完善很好结合,改革实验教学模式和考评办法,强化学生创新能力和综合能力培养。     

高校发展性负债及其财务风险问题实证分析

随着高等教育大众化的发展,许多高校抓住机遇大规模扩建改造老校区、新建新校区,并实现跨越式发展。与此同时。由于诸多原因国家财政拨款和高校自筹收入不能满足高校基本建设对资金的需求,大多高校面临资金严重不足的困难,举借发展性负债已经成了各高校实现“超常规、跨越式”发展的主要来源,举债发展高等教育已成为高校的共识……本文旨在通过个案实证分析高校举借发展性负债及其财务风险问题,这对于合理用好发展性负债,并且在使用中树立风险、效率和发展意识,具有参考价值。     

关于补糖问题的探讨

本文从生物化学和营养角度出发，阐述了运动前、运动中、运动后补充糖的必要性以及注意的问题。     

高校大学生社会主义荣辱观教育的路径选择

社会主义荣辱观在大学生中的培养与树立，高校责无旁贷。高校应突破传统的思想道德教育模式，采取多种形式，通过多种途径行之有效地对大学生进行社会主义荣辱观教育：要以课堂教学为阵地，提升课堂教学效果，教育大学生树立社会主义荣辱观；以校园文化为载体，培育高雅校园文化，引领大学生树立社会主义荣辱观；以教师师德为导向，加强教师师德建设，带动大学生树立社会主义荣辱观；以社会实践为依托，鼓励学生参与社会实践，促使大学生践行社会主义荣辱观。     

加快中关村科技园区建设的建议——以丰台科技园区为例

对丰台科技园区进行了概述,指出丰台科技园区经济发展较快,但经济总量相对较小;其发展初步形成特色,但主导产业不够突出,企业创新能力不强。并提出加快丰台科技园区建设的对策:营造高新技术产业发展环境;塑造园区品牌,拓展招商渠道,推动园区产业升级;完善企业人才培育服务体系。     

“健康第一”指导思想与体育教学模式建构的审美精神追求

体育教学模式的建构经历了道德、理性和审美三种精神的追求,健康与体育的美学联系是体育教学模式建构所需要的生命关怀,审美精神是体育“手段论”与“目的论”价值观的融合点和评价尺度之整合所在。在体育教学模式的建构过程中应注意以下几点：一是转变教育观念,树立超功利态度;二是重视情感的建构,激发学生学习和发展的自主性;三是加强体育教学模式的审美化建构。