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11.
一元一次不等式和一元一次不等式组是初中数学的重要内容,并且在历年来的中考试题中都占有一定的比例,现以1999年部分省市中考题为例将一元一次不等式(组)一章的考点进行简要的归纳分析,供同学们学习时参考。  相似文献   
12.
13.
数学问题中的条件是分析题意、解决问题的依据。在解题时,不仅要善于挖掘题中的隐含条件,防止解题时出现错误,而且要善于利用隐含条件,简化解题过程。读了《数学教师》1997.1期陈梓人老师的《挖掘隐含关系,开辟解题捷径》一文后,很受启发,作为续篇,下面拟通过一些例题进一步谈谈如何利用隐含关系解竞赛题。  相似文献   
14.
以爱治班     
以爱治班惠民县第二实验学校牛一兵教育家陶行知曾说过,教育者要“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为教师要真诚地爱护学生,尤其是斑主任在进行班级管理时,要处处体现出对学生真挚的爱,以爱治班,用自己的爱心去赢得学生的心,这样才能激起学生的热情,密切师生间的...  相似文献   
15.
通过对昌黎县的经济发展现状、存在问题与原因以及旅游和农业资源优势的分析,认为该县应依托其丰富多样又富有特色的旅游和农业资源优势及雄厚的产业基础,将农业、旅游业、生态旅游农业和农产品加工业作为主导产业,以市场为导向,以效益为中心,走产业化经营之路,加快产业结构和产品结构的调整步伐,通过四业的整合效应,促进县域经济的快速发展.并对此提出了一些具体对策.  相似文献   
16.
我国民间流传许多诗歌形式的数学题,这些题目叙述生动、活泼,虽然大多是关于方程或方程组的应用题,却一扫数学题目的枯燥乏味,读来令人耳目一新,回味无穷.以下举几例供同学们赏析.一、玉石各重十一石与八五重,交换一枚玉便轻,记得差轻十二两,轻重玉石要分明.这首诗的意思是说,十一块石与八块干重量相等,交换一块石与王后,七块五与一块石的重量就比十块石与一块玉的重量轻十二两,问王、石每块各重多少?解设一块石重X两,一块玉重r两,依题意,列方程组得即:一块石重16两,一块玉重22两.二、争强斗胜八臂一头号夜叉,三头…  相似文献   
17.
1979年1月4日,《天津日报》恢复刊发了"文革"后中国内地第一条工商广告,率先向市场化经营迈出第一步。真正开启了国内长期沉积的广告市场,从此报刊广告以星火燎原之势迅猛恢复发展起来。  相似文献   
18.
同学们,你们好.我是无理数.刚入初二第二学期我们就见面了,并且在今后的学习中我们还将经常在一起.不过,根据以往的经验,不少同学刚与我接触时,由于对我们无理数家族认识不深,常对我们产生一些似是而非的认识.为了帮助同学们更好地认识和了解我们,今天我归纳了以往同学们易出现的一些错误认识,希望同学们能引起重视.1.开方开不尽的数才叫无理数我们无理数不是由开方的结果来定义的.人们把无限不循环小数叫做无理数.像月二l.414…,3=1.732…等开方开不尽的数是无理数,而。,0.10if10001…等数不是由开方得到的,它们也…  相似文献   
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