如何让小学生在学好英语中成才

正英语作为一门外国语言,对于三年级学生来说既是一种新奇也是一种难题,因为他们刚刚接触一门外语,会有一种好奇感,还会有一种畏惧感。那么面对这样一种现状,我们作为一名英语教师如何做好孩子们的入门学习,让他们在学好英语的基础上成才呢?一、课堂多样化效率高小学生虽然好动爱玩,但是记忆力特别好。我们应该设计好我们的课堂,充分利用多媒体教学,根据不同的教材内容设计不同的授课方式。我们本着学生易接受的喜欢的授课方式,学生就容易感兴趣并且学习效率也提高了。例如分角色情景对话,尽量简洁有     

中专政治教学课堂互动有效性的分析与增强

本文就中专政治教学课堂互动存在的问题进行总结,并反思这些问题存在的原因,重点对增强中专政治教学课堂互动有效性提出了几点对策,包括形成互动的政治教学观,创造良好的互动环境,优化互动设计,提升互动效率。     

浅谈高中政治教学的“课堂总结”

正在我们平时的教学中,每节课都有"课堂总结"这么一个环节,我们一般都把它安排在最后,有时也将它安排在拓展延伸之前,或因为时间关系干脆将它简化。但是,这个环节的存在是不是真的发挥出它的价值了呢?一堂课接近尾声,下课铃响时教师匆忙一问:"学了这节课大家有什么收获?"然后喊几个学生回答,说完就点头示意其坐下,最后总结一句:"这节课就上到这里,下课!"关于学生总结了什么,教师全盘肯定,有时候说上几句浅显的评语也就过了,但这些总结性的话语相信学生课前就已经会说了,学了这节课后还是这     

浅谈小学语文课堂中如何巧设情境

正情境教学是语文课堂教学的重要组成部分,是沟通教材和教育对象的桥梁,是打开学生心扉的钥匙,是拨动学生情感的琴弦。"重视情境创设,激发学生兴趣。"在语文课堂甚至整个教学领域都体现出了它的重要性。那么在小学语文课堂中如何有效地把学生带入一个有声有色、有情有形的情境世界呢?一、情境无法,贵在得法教学情境的创设和利用没有固定的方法,它不是教学过程的自然伴随物,而是教师主动设计的产物。教师要根据教学任务、     

基于模糊综合评价法的城市社区居家养老服务质量评价研究——以大连市沙河口区为例

随着老龄化进程的加剧、人口平均寿命的延长、跨地域职业流动加速等原因,导致我国传统的家庭养老和机构养老出现了弊端,社区居家养老成为了符合中国老年人特点和需求的新型养老模式。社区居家养老模式已发展了二十多年,但究竟服务质量水平如何尚无可知。因此本文以大连市沙河口区为例构建了社区居家养老服务质量评价指标体系,并采用模糊综合分析法对大连市沙河口区的社区居家养老服务质量进行了科学、合理地评估,为社区居家养老服务事业的发展和完善提供了依据。     

大连市公共文化服务体系建设的对策与建议

公共文化服务体系建设是发展中国特色社会主义事业和全面建设小康社会的一项重要任务,是繁荣发展社会主义先进文化、建设和谐文化、构建社会主义和谐社会的必然要求,是衡量社会和谐、文明进步的重要尺度。虽然大连市在公共文化服务体系建设上做出了较大的努力,但是仍然存在着一些问题,针对大连市在公共文化服务体系建设上所面临的不足提出了对策和建议。     

浅析WTO绿色规则的定位及其实质

WTO绿色规则,是指WTO体系下的环保条款,即指在WTO一揽子协议中存在着的因环境保护的目的而对自由贸易所作的限制性条款。对于贸易来说,它是一种合法合理的绿色壁垒,是协调环境与国际贸易之间冲突的需要,为了贸易而保护环境,是建立国际新经济秩序斗争在国际贸易领域中的表现。     

政府重视各方合作 逐步完善终身教育体系

广州市是中国改革开放的前沿地区，经济持续、稳定、迅速发展，连续５年的国内生产总值都以高于１３％的速度增长，人均收入已超入３千万美元。民主法制建设逐步加强，依法治市成绩显著。教育事业飞速发展，教育实力不断增强。１９９０年已高标准扫除了青壮年文盲，基本普及九年制义务教育，１９９９年普及高中阶段教育。教育投入逐年增加，教育经费支出超过财政支出的１５％。２０００年，普通高中毕业生升学率为８２．１７％，中等职业学校毕业生升大学率４１％，接受高等教育的在学学生占适龄青年（１８—２２周岁）的４６．２３％。各类…