小学英语教学评价方法探讨

小学英语教学对学生的评价应综合化、多元化,包括听、说、读写能力的多种评价.评价方法应多样化、具体化,将终结性评价与形成性评价有机地结合,实现评价的重心转移,由原来的“要我学”转向“我要学”的自主性学习,从而调动学习英语的积极性,充分提高学英语的兴趣.     

实验式教学模式在人文社会科学教学中的运用

运用现代教育技术手段将实验式教学模式引入人文社会科学教学,弥补人文社会科学传统教育模式和教学方法存在的严重不足,使人文社会科学教学同样具有实验假设和验证分析,提高人文社会科学理论的科学性和可信性,是当代高等教育教学模式和教学方法改革的重要任务。以"初探—发现—研究"三阶段教学原理作为实验式教学模式设计的依据,以"旅游学"课程教学为例,进行实验式教学模式流程设计及分析,对实验式教学方法在人文社会科学教学中的运用提供一种借鉴。     

对加强纪检监察机关监督工作的思考──学习邓小平同志关于党的监督思想

对加强纪检监察机关监督工作的思考──学习邓小平同志关于党的监督思想王丽梅党要接受监督，党员要接受监督。邓小平同志有关加强党的监督的论述，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是指导我们搞好新形式下党的监督的重要理论依据和思想武器。充分认识纪检监...     

运用多媒体手段优化小学英语教学

在小学英语教学中,运用多媒体导入新课、创设情境、诱发联想等,能够很好地调动学生学习的积极性,激发学习兴趣,从而有效地提高教学效率,优化英语教学.     

广告设计专业教学探讨

一、提高教师队伍的综合素质是培养跨世纪人才的首要条件 《论语·子路》说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这里强调了教师要以身作则，身教重于言教。教书育人是教师的神圣职责，教师的政治观念、品德修养和强烈的事业心，都对学生起着重要的示范作用。近年来，教师队伍中有一部分教师不重视自律，不重视自身整体素质的培养，受商品经济大潮的冲击，整天忙于社交活动，疏于知识的探索，很难想象这样的教师能教出合格的专业设计人才。要给学生一杯水，教师就要有一桶水。这是古人都懂的道理，因此，提高教师的综合素质是培养…     

新课改理念下英语备课刍议

在新课程改革的理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的.备课包括了教师的教学行为中所利用的一切素材和手段.教师必须摈弃"备课"的传统观念,灵活地、创造性地备课.教师应对教材内容进行个性化、生活化和活动化的加工,才能使我们的英语教学过程变得生动、活泼、有效.     

新形势下高校离退休干部思想政治工作的思考

离退休干部党员是党员队伍中的特殊群体,离退休干部党组织是党的组织工作不可分割的一部分,做好新形势下离退休干部党的建设工作,对于继承和发扬我们党的优良传统,维护好改革发展的稳定大局,促进经济持续发展,构建社会主义和谐社会有着十分重要的深远意义.     

初中英语如何更好的利用教材

现在书店里的英语教科书非常多,书的内容和形式也都花样繁多,各不相同。不管什么样的教科书,要想更好的利用,都要费一番心思。我们可以将教材内容按其交际原貌活化于课堂,形成不同侧面、不同形式的活动,让学生共同投入、互相交流,帮助学生将所学知识变成语言技能,培养学生为交际初步运用英语的能力。     

隔爆型多功能批量控制器在石化企业的液态物料汽车装卸中的应用

隔爆型多功能批量控制器是一款以微控制器为核心的新型智能化仪表,被广泛应用于石油、化工等企业的液态物料装卸车作业中。具有是好的兼容性和通讯功能,操作界面友好,显示和记录功能强大,完善的联锁保护功能可以确保其运行过程中。的安全。文章还介绍了隔爆型多功能批量控制器在日常装卸车作业中的操作方法和维护保养注意事项。     

强基固本 构筑高台——记北京工业大学人才队伍建设

2005年以来,北京工业大学在北京市教委“人才强教计划”和“人才强教深化计划”的大力支持下,紧密结合学校办学定位,突出重点,兼顾层次,强基固本,构筑高台,切实对人才强教工作“认识到位、组织到位、布局到位、落实到位”,培育了一批具有国际国内领先水平的学科带头人和科研创新团队,