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11.
湖南岳阳杨树人工林光能利用率动态特征分析 总被引:3,自引:0,他引:3
植物光能利用率(Light Use Efficiency,LUE)作为表征植被利用光能合成生物化学能效率的重要指标,直接影响到生态系统生产力。本文使用2006年4月-10月湖南岳阳站通量观测资料,探讨杨树人工林不同时间尺度的光能利用率动态特征。结果表明:①杨树人工林生态系统典型晴天LUE_(30min)存在明显的"V"形日变化,其值介于(13.18~45.28)mmol/mol,最低值都出现在中午前后;②5日累计光能利用率(LUE_5)季节动态呈双峰型变化,峰值分别出现在5月初(42.57mmol/mol)和7月中旬(57.50mmol/mol);③月尺度光能利用率(LUEmon)分别为24.79、27.85、20.95、42.27、32.60、24.91和10.47mmol/mol,最大值出现在7月份,且LUE_(mon)最大值较LUE5和LUE_(30min)低,最小值较LUE5和LUE_(30min)高。这些结果将为提高生态系统资源的利用提供重要的定量化依据。 相似文献
12.
王云龙 《天津市教科院学报》2013,(Z1):78-79
21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。一、"学校无大事,处处有教育",为人师表,率先垂范 相似文献
13.
王云龙 《数学学习与研究(教研版)》2016,(4):74
荷兰教育家弗赖登诺尔认为:"数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实."现代数学要求我们以数学的眼光看待我们生存的世界,用数学手段解决我们生活中遇到的问题,这就要求我们这些教育工作者在教学语言,教学内容,教学方式等方面努力做到跟生活接轨,在数学教学中重视学生的生活体验,改善学生的思维,让数学生活化植入每名学生心里. 相似文献
14.
一、加强听的能力训练听的能力是人们在社会交际中最基本的能力,对语文教师来说更为重要。语文课堂教学主要是师生之间和学生之间的口头信息交流。语文教师必须迅速准确地接受并反馈各类教学信息,教学活动才能顺利进行,教学任务才能保质完成。这就要求语文教师能够迅速准确地听清对方(包括单个或群体的齐声作答)的话语,理解话语的含义,抓住实质,并能边听边记边思考,及时判断与评价,尤其需要把握注意的分配,在一个教室里,面对几十张面孔,努力做到“眼观六路,耳听八方”。通过这方面的能力训练培养语文教师记忆力的快速性、准确… 相似文献
15.
16.
17.
18.
以Spot5影像为例,通过各种地类影像判读的难易分析,得出高分辨率遥感影像在土地更新调查中的精度分析与评价。 相似文献
19.
新时期,搞好党报的理论宣传,我认为有两点至少是应该改进的。其一,报纸理论文章需要文采。不管是何种类型的理论文章,要成为上乘之作,多应写得文采飞扬引人注目,在这方面,毛泽东同志为我们树立了光辉的榜样。他写的文章不能说理论性不强,但同时又具有很强的可读性,中国共产党和中国人民,能在如此短的时间里了解并掌握和运用马列主义,不能不归功于毛泽东同志的理论文章。其中那些深入浅出的说理,通俗易懂的阐述,文学色彩浓厚的布篇和语言,至今仍使我们记忆犹新。而我们现在的理论文章欠缺的恰恰是这些。党报的理论宣传不同于专业性很强的学术论文,他所面对的是亿万干部群众,而不是少数专家、学者。报纸上其他宣传报道搞得生动引人,而理 相似文献
20.
我原所在的都市青年报是80年代初创办的市级青年报,在计划体制下创造了煊赫的辉煌,在80年代后期创下了每期发行10万份的纪录。进入到90年代,党的十四大确立了建设社会主义市场经济体制的改革目标模式。随着社会主义市场经济蓬勃发展,报业市场启动,竞争态势日趋激烈,报业资源 相似文献