对加入WTO 后出版态势的思考

出版业中的知识产权贸易(主要是指版权贸易)，被“世贸”组织列为世界贸易体系的三大支柱之一。加入WTO后的中国出版业．正面临着前所未有的机遇与挑战。有关专家指出，虽然我国出版业存在政府政策保护及有特殊化背景等因素，但是出版业在经营的理念     

新课程背景下对初中语文阅读教学的反思

针对初中语文课改的要求,对初中语文阅读教学进行深入探讨,阐述了初中语文阅读教学的策略,希望能够对初中语文阅读教学有所帮助。     

用兴趣开启语文教学之门

被誉为＂俄罗斯教师的教师＂的教育家乌申斯基强调：＂没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。＂由此可见,激发学生的学习兴趣,用兴趣开启语文教学之门是教学中的首要问题。     

“教育及社会科学应用研究论文奖计划”专栏——儿童网络伤害与保护研究

“教育及社会科学应用研究论文奖计划”创立于1994年，由香港中文大学和内地十几所院校共同合作，其宗旨为：提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究，积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向；倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起，其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划，是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状，谋求学术研究的改革。目前，已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广州大学教育学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学、华中科技大学同济医学院等13所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯，请查阅http：／／www．compe．cn的相应专栏。     

探究民俗文化的教育意义

民俗文化是一个民族特有的文化事象,具有丰富的教育意义。民俗文化具有培养青少年民族自豪感、提升青少年知识素养、激发青少年创新意识、形成青少年健康生态观和养成青少年文明习惯等功能。     

阅读策略单元学习的主体觉醒

统编小学语文教科书的阅读策略单元给学生的语文素养发展打开了一片新天地,但其教学会遇到一些问题,比如策略学习过程被动、学生主体缺失等。教学时,可以通过唤醒阅读策认知的“主体需求”,凸显阅读策略学习的“主体在线”,提升阅读策略运用的“主体自觉”,实现阅读策略单元学习中的主体觉醒,使学生从“有意运用”阅读策略逐步走向“自觉运用”阅读策略的状态。     

CDMA系统中的分集接收技术研究

分集接收技术在蜂窝移动通信系统中广泛使用。文中介绍了分集接收技术及其在CDMA移动通信网络中的应用,重点分析了RAKE接收机的原理及性能。     

合作联动谋创新 深度融合促发展

上海世外教育附属海宁市鹃湖学校紧紧围绕“以智慧之水,载幸福之舟”的办学理念,与上海世外教育集团深度融合,实践“六互一共”跨区域圈层互动谋发展合作办学模式,促进学校办学内涵式提升,以内涵优质发展带动学校的全面发展,以内涵优质发展促进教师的专业化发展,以内涵优质发展全面提升学生的综合素质。     

NiTi形状记忆合金管双轴疲劳超弹性行为

采用国产NiTi形状记忆合金,在Af温度以上对其进行比例、非比例循环疲劳,结果表明:随着加载路径的非比例度的增加,稳定的平台应力和疲劳寿命降低而循环过程中的残余应变和马氏体的起始转变应力增加.     

提高滑模摊铺水泥混凝土路面工程质量的技术措施

从路面抗折强度、平整度、板厚＂三大指标＂及防止塑性收缩裂缝、防止断板、接缝技术、抗滑技术等方面,提出了提高滑模摊铺水泥混凝土路面工程质量的关键技术措施。