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文章在分析高职院校思想政治理论课实践教学模式的基础上,提出“两段衔接、三方共育”理念,具体措施为教学内容上构建模块,工学衔接,融通三维目标;教学团队上专兼结合,校企融通,凝聚三股力量;实践基地上合作共建,双向受益,统筹三方资源;教学评价上凸显主体,注重过程,实现三个结合,从而提高高职思想政治理论课实践教学的效果. 相似文献
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中小学校作为儿童的认同团体和知识信息的汇集地,是儿童实现自我发展的主要文化环境。随着中小学校越来越成为儿童感受网络生存的主要场所,学校教育对于消除儿童网络伤害、维护儿童的网络生存权便承担着不可推卸的责任。中小学校必然成为儿童网络保护尤其是文化保护的核心主体,接受网络时代的严峻挑战。一、案例分析——中小学教育应当如何承担儿童网络保护责任案例1:学校是否对学生浏览色情网站的行为负责?美国一个确诊为多动症的11岁男孩因为在学校被发现访问了色情网站而被学校开除,男孩的父母将孩子所在的私立学校诉上法庭。该男孩在校… 相似文献
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眼下,国人谈论较多的话题之一,是中国加入世贸组织(WTO).然而,当我国加入世贸组织一旦成为现实,它将会对我国的教育产生什么影响,我国的教育将会遇到什么样的挑战与机遇,我们又该为孩子设计一种什么样的教育?本文就是以此为话题,昭示一个崭新的教育理念. 相似文献
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近几年,高等职业教育的迅速发展和壮大,给英语教学提出了新问题新挑战。为适应教育发展的步伐,高等职业院校的英语教学改革任重而道远。本文就高等职业教育的现状进行分析并提出系列对策。 相似文献
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谈启发式教学法在机械制图教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
在机械制图教学中运用启发式教学法,可采取直观性启发、有序启发、设疑启发、讨论启发等方式. 相似文献
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数学是一门具有较强逻辑性的学科,课堂教学属于学生数学知识学习的主要途径,并且在数学课堂当中教师与学生也进行了一定的信息传输和情感交流.在新课程标准下,数学教学发生了一系列的变革,与此同时数学教学语言也发生了一系列的转变.本文主要对新课程下数学教学语言的转变特点进行简单介绍,然后总结了数学教学语言的运用艺术,期望为新课程... 相似文献
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王亚芳 《渭南师范学院学报》2004,(Z1)
数学方法是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。二者作为《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》基础知识的重要组成部分,不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。 相似文献
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王亚芳 《贵州教育学院学报》2007,23(5):5-7
民俗文化是传统文化的重要组成部分,它不仅是一种雅俗共赏的教育资源,而且也是民众教育的直接资源,在我国几千年的发展变化中形成了独特的教育价值。随着新一轮课程改革的实行,通过开发民俗文化校本课程、结合学科渗透民俗文化、设立民俗文化综合实践课、邀请民俗学家进入课堂等措施来向学生进行民俗文化教育。 相似文献