老庄的精神世界

曾就任北大哲学系、台湾大学哲学系的陈鼓应教授在主题为《老庄的精神世界》的演讲中说,在当今这个急剧变化的时代。老庄的精神境界非常有价值。     

基于NVivo10质性分析的少数民族数学学习心理因素研究

基于NVivo10对48篇文献进行质性分析,得到的主要结论是少数民族数学学习的心理因素较为复杂,文化、非智力、数学学习素养、元认知、学习策略、智力在少数民族数学学习心理因素中居于宏观层级,这六个因素的地位轻重不一,文化和非智力是影响少数民族数学学习心理的两个核心要素。     

高效数学教学行为的特征

高效数学教学行为与低效教学行为相比较应该凸显科学性、智慧性与艺术性等特征.其中,科学性是指数学教师在教心、导学与发挥数学的教育性方面更具有合理性,即能够恰当确定教学目标以及教学重点与难点,在数学认知方面重视促进学生的深刻理解与帮助学生建立良好的数学认知结构,在非认知方面促进激发学生的数学求知欲与求识欲,在元认知方面给予学生必要的数学学习方法指导,恰到好处发挥数学的教育性,让学生适时沐浴数学精神、思想与方法,获得理性的数学思维的教育.智慧性是指在选择教学内容以及教学方法等方面具有智慧,在调控教学节奏方面也显现着教学的智慧.艺术性是指在教学、形体与板书语言方面以及管理方面显现着艺术特征.     

朱光潜诗学及其意义的再认识

朱光潜诗学对中国新诗建构的意义一直没有得到应有的重视。朱光潜认为新诗的问题：一是修辞未能“立其诚”,二是形式与技巧方面的功夫下得不够,新诗过于信任“自然流露”,虽然诗人“确是有话要说”,却不注意诗的“说话”方式,“没有说好”。新诗与古典诗歌的不同,是视野、感觉方式和想象方式的差异等更为内在的问题。朱光潜的《诗论》深入考察了构成诗歌“宇宙”的基本元素及其相互关系,抓住语言这一关键因素,梳理诗歌与其他文学类型的区别,并从其音与义关系的历史演变中总结诗歌发展的规律,为我们构建了一个较完整的诗学体系。这个诗歌体系,不仅具有理论的自洽性,而且有相当的历史感,其中西汇通的研究方法和开阔的历史视野,堪称诗学研究的一个典范。朱光潜的诗学超越了“局内人”的视野,从学理上回应了中国新诗变革中许多迫切需要澄清的问题。     

论公路技术标在市场经济下的编制技巧

在公路建设市场开放以来,公路建筑施工企业从计划分配任务发展到靠投标来获取企业的生存和发展空问,技术标和经济标是施工企业获取竞争任务的关键要素,本文就技术标的编制技巧进行简要分析.     

过程性评价对学生学业成绩影响研究——基于63项实证研究的元分析

随着基础教育评价改革的全面深化,过程性评价受到越来越多的重视,然而有关过程性评价对学生学业成绩的实际影响如何仍存在不同看法。为深入探究过程性评价对学习效果的影响,采用元分析方法对已有63项相关主题的实验和准实验研究进行系统定量分析。结果显示,随机效应模型得到的合并效应值为0.964,表明过程性评价对提高学生学业成绩具有显著的正面影响;此外,不同国别、学科、学段和评价方式对学业成绩的影响存在显著差异,不同实验时长的影响差异不显著。今后应注重过程性评价在课堂教学中的有效实施策略,加强对教师和学生评价素养的培养,以推动过程性评价在教育实践中的广泛应用。     

商业企业经营结构等衡与投资优化模型

在我国,商业企业决策支持系统的研究是个新领域,其核心是商业企业决策模型的研究。在一个实际商业企业决策支持系统的基础上,本文讨论了商业企业经营结构等衡与投资优化模型。实证分析表明了此模型的合理性。     

认真学习总书记重要讲话 推动麒麟区科协事业可持续发展

2008年12月15日,胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年庆祝大会上的重要讲话（以下简称《讲话》）,简要回顾了中国科协50年走过的光辉历程;充分肯定了广大科技工作者勤于思考、勇于实践、敢于超越、不懈探索、无私奉献、团结协作的精神;充分肯定了两弹一星、载人航天工程、月球探测工程等一大批具有世界先进水平科技成果的 取得,     

谈谈高师数学教育课程改革的两个问题

师范教育服务于基础教育蓬勃发展的需要,以及国家教育领导部门决定在高师本科院校组织实施“高等师范教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”,有力地推动着师范院校教育的改革与发展。师范教育改革的外部环境甚好,师范教育课程改革已付诸实践,令人欣喜。但欣赏...     

舆论监督的主观性与客观性原则

加大舆论监督力度,提高舆论监督水平,已成为新时期众多新闻媒体面前的一个新的重要课题。笔者认为,深入探讨舆论监督的主观性与客观性原则及其相互关系,对正确认识并进一步搞好舆论监督,有着积极的意义。 正确认识舆论监督中表现出的主观性与客观性原则,有必要先认清舆论与舆论监督两者的内在关系。舆论最通俗地讲就是群众的想法、观点和议论。舆论具有评价性、公开性两个基本属性。新闻