我国民间体育的再造——兼谈脚斗士运动的发展

通过文献资料法、逻辑分析法对我国民间体育项目脚斗士运动的发展现状进行了分析。脚斗士作为一项民间体育活动,在新的社会背景下,对这项运动进行再挖掘与开发,需要丰富其文化内涵、建立科学的理论体系、确立长远的发展目标、找准突破口以及借助政府的力量,使其成为全民运动并走向国际舞台。     

"政治认同素养"的培育初探

高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键载体.政治认同素养居于高中思想政治学科核心素养的首位,培育高中生的政治认同素养是党和国家对高中思政课的必然要求.     

青少年儿童超重与肥胖的流行、成因及其风险

青少年儿童超重与肥胖的流行现象日趋严重,并成为影响其身心健康的独立风险因素之一。在“健康中国2030”的大背景下,通过系统梳理青少年儿童超重与肥胖的全球流行、致胖环境因素及其健康风险等研究成果,剖析青少年儿童超重与肥胖流行的内在性与外在性特征,并探讨其对个体健康、家庭关系、社会经济等带来的深远影响。结论：青少年儿童超重与肥胖流行问题有加剧的趋向,尤其是在发展中国家;青少年的致胖因素多元而复杂,直接与间接的健康风险应引起高度重视,防治工作需要多部门的、跨学科领域的配合。建议广泛借鉴国内外的研究成果与实践经验,实施针对性的防治研究与干预行动,以有效遏制我国青少年儿童超重与肥胖的蔓延趋势。     

儿童青少年身体活动指南的国际经验与启示

“双减”政策与新课标背景下,对国外儿童青少年身体活动指南进行梳理和比较,透视其新变化与新特征。研究发现：1)认识不断深化,指南融入了身体活动行为变化的运动连续体理论;2)实践导向性增强,身体活动推荐由过去的7天为单元变为24小时为单元;3)内容结构再优化,由“身体活动金字塔”模型转变为睡眠、久坐和运动的“三平衡”。对我国儿童青少年身体活动促进的启示：加快理念变革与实践创新,强化价值引领与政策引导相融合,重视国际互鉴与中国特色相结合,最终健全“家-校-社”协同共进、分类施策、精准指导的立体治理模式。     

老龄化社会初期我国居民健康运动现状与促进研究

采用文献资料分析发现:自2000年以来,我国人口结构发生了重要变化,我国老龄化人口的增速明显加快,带来人力资源优势丧失、老少抚养系数增大、养老金短缺以及社会医疗投入剧增等诸多社会问题。建议:积极落实全民健身的相关政策、出台激励措施、加强社会宣传以及健全全民健身自愿服务机制,最终实现国民体质与健康素养水平的有效提升。     

桑拿浴后渐增负荷运动对有氧能力的影响

观察10名身体健康的体育系男子大学生在桑拿高温脱水恢复期，运动时的最大吸氧量(VO2max)、血乳酸浓度(HLa)、通气阈值(VT)的变化，并与常温条件相同运动负荷时相比较，探讨桑拿高温脱水恢复期时的运动对有氧能力的影响。其结果发现在桑拿浴后，恢复期常温条件运动时，VO2max、VT及运动时间都比常温条件增加，同时HR和HLa浓度有所下降，表明桑拿后恢复期可能具有“应激保护”作用。     

2005年跆拳道竞赛规则修订的内容及其影响

采用文献资料、逻辑分析等方法,对2005年世界跆联最新修订的跆拳道竞赛规则进行了分析,阐述了本次竞赛规则的修订对该项目发展具有导向性影响,加快了跆拳道运动训练由粗放型向集约型转变的发展速度。     

对校园灰色童谣的思考

随着现代化数字图书馆的不断发展和建设，馆员在职业中的成长与发展，直接关系到图书馆发展的进程、工作效益的提高和图书馆服务质量的改善。职业开发是组织为提高效益和员工对职业满意程度，采用教育培训、设置职业通道等措施，挖掘并提升员工职业工作能力，协助员工进行恰当的职业选择，促进其职业生涯的发展，将目标和任务与员工个人需要和职业抱负融为一体的全面过程或活动。针对图书馆来说，职业开发就是致力于融合馆员与组织发展的管理方式，使馆员的成长与图书馆的工作和目标相配合，最终达到双赢的目的。     

谈新型教师的角色定位

苏霍姆林斯基告诉年轻的教师一个简单而又复杂的教育秘诀：“只有教师关心学生做人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”因此，教师要尊重学生正在发展着的推理能力和对他们所学的内容的评价能力，摈弃灌输，要赋予学生一定的私人空间，一个属于学生自己的“精神家园”。师生的交往和交流是一种平等的对话，是一种心与心的交流和碰撞。这样，教师和学生问就能建立起平等和谐的关系。