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绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体,同时也成为整个绩效考评工作指向的中心。文章参考当前我国普通高校绩效考评的常规模式,结合湖南怀化学院的实际,阐述了绩效考评指标的设计原则和确定步骤,设计了适合本校的高校教师绩效考核指标。 相似文献
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954.
古川裕日本 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(2):25-29
本文介绍当今日本汉语教学的实际面貌,特别强调高中汉语教学的发展情况及其课题。本文还指出了将来日本的汉语教学需要解决的问题。 相似文献
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精致的妆容,华丽的服饰,我们曾为拥有这一切感到骄傲和满足,却发现心中一块小小领地却怎样也填不满。Hi,内心你好!有多久没有像这样和自己对话了?现在,跟随我们一起打造内在自我,履行优质生活之约吧。 相似文献