微课建设背景下小学数学备课的实践心得

数学是小学教育实践中的重点内容,由于数学知识具有较强的抽象性,因此在学习的时候,需要学生具备一定的数学思维能力,否则就会出现一定的问题。微课是一种基于信息技术的全新教学形式,通过微课在小学数学教学中的实际应用,可以有效改变传统教学形式的弊端,提高数学教学的实效性。本文在微课建设的背景下,较为详细的阐述和分析了小学数学备课的实践心得,希望对促进微课在小学数学教学中的应用起到一定的参考和借鉴作用。     

UbD理论视角下的高中数学逆向单元教学设计——以“三角函数”为例

基于高中三角函数内容展开UbD教学设计,为初试逆向教学设计的数学教育者提供参考样例和借鉴,从中获得启示：植入崭新的教学设计视角,促进“教、学、评”一体化发展,注重教学实践设计的完整与连续,贯彻落实学科核心素养.     

浅谈高三英语复习应试策略和技巧

高三英语复习对于所有的学生来说都是一个非常重要的阶段。这段时间的英语复习是对平时教学的延伸和深化,有利于帮助学生系统地复习巩固和扩充基础知识,帮助学生轻松自如应考,有着其他阶段不可替代的作用。本文主要介绍了在高三这个重要的时期教师怎样指导学生进行复习,以求在高考中取得优异的成绩。     

让学生经历数学知识的形成过程

数学课程标准指出:教师在数学教学中.要结合具体的教学内容,让学生经历知识的形成与应用过程,从而更好地理解数学知识的意义,掌握必要的基础知识与基本技能,发展应用数学知识的意识与能力,增强学好数学的愿望和信心.有人曾说过:不好的教师奉送真理,好的教师教人发现真理.过程比结论更具有意义,它能唤起学生探索与创造的欢乐,激发认知兴趣和学习动机,展现思路和方法,教会人怎样学习.     

迭代学习控制方法在胶粘剂生产温度控制过程中的应用研究

针对纯滞后、非线性、时变的胶黏剂生产过程,引入迭代学习控制方法,对反应液温度进行控制。仿真结果表明：与PID控制方法相比,迭代学习PID控制性能更好。     

精确——数字新闻的灵魂

面对日益复杂的社会变化和受众要求的变化，传媒开始反思，如何利用手中的传播工具为公众提供科学、准确的新闻信息。在这样的条件下，就衍生出了一个数字新闻的新观念：呼唤社会的精确意识。     

中学生身体脂肪百分比与褶厚度的关系

测定人体脂肪量,分析身体组成,不仅是学校卫生工作者研究和评价儿童少年身体发育与体质健康水平的重要指标之一,也是体育教育工作者用以制定合理的体育训练计划,科学指导膳食营养,有效控制最佳体重的客观依据;在临床医学上还可用以早期诊断、预防低热量性营养不良和单纯性肥胖症,并准确估计用药量。目前国内外用以测定体脂量的方法虽然很多,但是都需要特定的设备,同时操作     

对我国地方体育总会改革的思考

作为联合性社团,体育总会在地方体育事业的发展中将发挥越来越重要的作用.一些地方体育总会改革取得许多宝贵的成功经验,并在社团组织建设、基础建设中探索出一条创新发展之路.运用问卷、访谈、个案等研究方法,对我国地方体育总会改革情况进行调查,旨在发现问题,提出未来的发展思路.     

从中西方文化传统比较谈创新教育

创新教育作为一种教育理念和行为,无可避免地带有文化传统的烙印。中西方文化传统在哲学上的殊源、思维上的差异、政治模式上的不同,以及文化背景上的反差,决定了我们的创新教育的艰巨性。为此,实施创新教育必须建立大人才观和长效性战略意识,注重创新精神和良好思维方式的培养,注重创新人格的塑造。