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31.
“九·一八”事件后,东三省逐渐沦为日本帝国主义的殖民地。伪政府在文化上施行专制,控制作家的言论自由。沦陷区作家出现了分化。但仍有许多作家坚持以“笔”为武器,反抗日本帝国主义的侵略。萧军就是代表,他的《八月的乡村》就是“奴隶”发出的第一声。 相似文献
32.
王卫红 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(7):127-129
随着医疗卫生改革的不断深化,在医疗市场竞争日趋激烈的今天,势必存在着各类财务风险,惟有建立、完善与之相适应的财务管理机制,才能在经营活动中有效地防范和控制财务风险。 相似文献
33.
讨论了学科馆员制度在中小型高校图书馆所面临的一些关键的问题,分析了如资源建设与保障不足、学科馆员服务的定位不够准确、学科馆员服务的对象亟待明确、学科馆员的业务素质有待提高等方面的问题,并提出了一些措施与建议。 相似文献
34.
35.
重庆市小学中高年级学生心理健康状况的调查及?… 总被引:4,自引:0,他引:4
采用心理健康诊断测验(MHT),在重庆市选取4-6年级小学生共829名进行了调查。发现:学生心理问题的总检出率为10.9%,至少有项心理焦虑倾向的学生占52.5%;学生中主要存在的心理问题依次为冲动倾向,对人焦虑和恐怖倾向,其次是身体症状,学习焦虑,过敏体面向和自责倾向,只有极少数学生有孤独倾向; 相似文献
36.
37.
本文通过实例,讨论了在英语学习中,望文生义是常犯的错误之一, 要注意中英文中词与词之间的细微差别以避免这类错误的发生。 相似文献
38.
教育教学的最终目的是通过运用各种教育教学方法及策略,引导学生释放出自身内在的学习动力,培养学生强大的独立思考能力及学习转化力。"学习力"是由学习能力、学习转化力、学习毅力、学习动力和学习效率等多种因素组成的一种合力,课堂教育教学要注重解放学生的"学习力"。根据五年制高职学生"学习力"的现状分析,提出解放五年制高职校学生"学习力"的举措:培养和激发学生的学习动机,打造优质、高效课堂。 相似文献
39.
素质教育已成为当今教育的主旋律,今天的教育能否充分发挥幼儿的潜能,能否使幼儿获得积极向上的情感态度,能否培养幼儿形成良好的社会品质和交往能力,将决定其明天能否得到良好的发展。我园角色游戏教研组在上半年研究、实践的基础上,下半年在为幼儿创设良好环境的氛围中,又进一步深化了游戏的内容,使游戏水平不断提 相似文献
40.
王卫红 《中国教育技术装备》2016,(13):124-125
对多媒体课件在初中化学课堂教学应用过程中的优势和弊端进行分析,并提出几点建议和解决措施。 相似文献