中职《化工制图》课教学方法探讨

在生产和科学实验中,设计者通过图样表达设计的对象;制造者通过图样来了解设计要求并依据图样制造设备;使用者也要通过图样来了解设备的结构和使用性能;人们还可以用图样进行科学技术的交流。《化工制图》是研究绘制和识读机械与化工工程图样的学科,是一门技术基础课。对于中职生而言具有一定的难度和深度。如何运用适当的教学方法来提高教学质量,造就实用人才,是我们面临解决的现实问题。     

高职院校创业教育体系构建初探

开展高职院校大学生创业教育是当今社会发展的需要,是高等教育人才培养方式改革的需要,也是学生自身发展和自我实现的需要.以义乌工商职业技术学院创业教育实践为例,提出如何构建高职院校创业教育体系.     

浅谈培养学生的体育创新思维

创新是一个民族进步的灵魂,是民族兴衰存亡的关键所在。因此,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。课堂教育是实施素质教育的重要途径。而体育学科具有自己鲜明的特色,     

单纯形法在伏安数据去噪中的应用

提出了利用单纯形法对含噪音的数据的处理,讨论了原理,给出了算法,通过对多组数据的拟合,证明了单纯形调优法的可行性和优越性.     

文学概论课程教改中实践性教学方法实施路径探析

新时期以来,以增强学生的理论实践性为目的的教学改革,成为文学概论课程教改的一个重要方向。文学概论课程的实践性教学包含了学生理论认知实践和理论应用实践两个方面,无论哪个方面的改革努力,都必须强化"以学生为中心"的教学理念,力求以一种开放、民主、多元、对话的态势,切实调动学生自觉学习、能动学习的积极性,从而增强学生的理论理解能力和文学批评实践能力。     

职教数学教学的实践与探讨

随着职业教育社会地位的变化,目前生源的素质状态已发生了很大的变化,他们大部分是经过筛选以后,在没有其他出路的情况下才不得已选择职业院校的.这些学生的文化课基础普遍较差,加之数学内容的抽象性、严谨性,使得这些学生不同程度地都存在厌烦数学课的现象.     

高校、企业、学生三位一体的创业实践平台建设

创业实践是创业教育的重要组成部分,高校在开展学生创业实践过程中需要整合高校、企业、学生资源,为学生搭建一个有效平台,本文以义乌工商职业技术学院创业学院实践平台为例,探索如何建设高校、企业、学生三位一体的创业实践平台.     

“砸”出来的音乐课

新课改理念下的音乐教学,要求我们尊重所有的学生,关注他们的个性发展,建立一个宽松、民主、和谐的课堂气氛,让音乐走进学生的生活,让每一位学生都能在音乐中找到快乐.苏霍姆林斯基说过:"把真理转化为有血有肉的具体行为和行动的过程,在很大程度上取决于情感教育和善良情感的形成,而以情感育人是音乐学科育人的一大优势."美的音乐不但能愉悦身心,而且能使孩子的心灵得到净化,使其行为变得高尚.     

以人为本 科学管理

科学发展观的核心是以人为本,小学教育需要发掘人本身的深厚动力,发展是为了人,发展依靠人,发展成果为人所享。学校管理无论是学校目标、行政、教学的管理,还是德育、保卫、科研的管理,人是核心要素。学校管理的核心和动力是人。学校的管理活动,就应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。一、以人为本是学校教育的发展方向学校能否持续发展,很大程度上取决于学校是否坚持与时俱进的办学理念,这是办学的动力、保障和向导。以人为本,就是要把人放在心上,要满足人的内在需求,为人提供满意的服务。     

一村有两季 百米不同树

农历十月下旬,在我们淮北地区,早已进入了冬季。然而在我们村南的庄稼地两头,种着两行白杨树,却有两种不同的情景:东边一行枝繁叶茂,显出顽强的生命力,与冬季的景色格格不入。西边的则老气横秋,黄叶落尽,成了光杆司令,与冬季景色相符。 这是怎么回事?