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871.
王强  汤强 《中国教师》2010,(Z1):54-54
本文通过认清基础体育教学的有效性问题,对公安基础体育教学有效性的内涵方面进行了探讨,旨在为公安基础体育教学改进教学内容和完善教学方法提供有益的参考。  相似文献   
872.
王强 《中国教师》2010,(2):19-20
<正>体育课程改革,打破了以往体育课程教学沉闷的局面,激发了广大体育教师参与改革的积极性,大家潜心探索,把新课程的理念贯彻到自己的教学活动中,探索运用新的教学方法,取得了  相似文献   
873.
电视同期声的有效运用是发挥电视媒体优势的重要手段之一,它对于增强电视新闻的真实性和感染力有着不可替代的作用。那么,在工作实践中应如何采集、运用同期声一直以来都是新闻工作者不断探讨的话题。对于电视采访人物同期声而言,因事件、时间、地点、人物等因素的不同,会有许多不确定因素存在,因此在操作的过程中应及时地发现问题、解决问题,努力提高节目录制水平。  相似文献   
874.
爱因斯坦说过,提出问题比解决问题更重要。所以,一名优秀的教师,在教学过程中就要善于启发、引导学生,勤于发现问题,乐于提出问题。王强老师以自己多年的教学实践积累和反思总结,通过对高中思想政治课探究题命题策略、课堂问题策略、师生交往策略等方面的点滴思考,就如何构建高效课堂、如何最大可能地激发学生心灵深处难能可贵的发现的乐趣,作了一番深入探讨。我们也热忱欢迎广大教师加入此行列,各抒已见,感受发现的快乐!  相似文献   
875.
北安市和平小学的校园文化由感知文化、育人文化、感动文化三个板块组成,形成了纳百川之流成大海,同千古之典显文才的校园文化特色。感知文化特色鲜明的学校育人氛围本身就是一本生动的校本课程,它体现着一种理念,代表着一定的文化。我校在课程资  相似文献   
876.
从生态人的概念出发,作者提出了生态型人才的概念,并简述了生态型人才概念的内涵和特征。分析了目前我国高等教育制约着生态型人才培养的因素。从建立健全"循环责任体系",树立以学生为主体的教育理念以及以教师为主体的办学理念等方面论述了生态型人才培养的策略。  相似文献   
877.
教师的实践动手能力是建设双师素质专业教师队伍的关键。如何培养和提高专业教师实践动手能力是当前困扰各职业院校内涵建设中的一大难题。温哥华岛大学职教师资队伍建设经验表明,解决这一问题不是孤立行动,而是一个系统工程。  相似文献   
878.
采用实测的方法测定了凉水自然保护区森林土壤有机质中糖类的含量。结果表明:凉水自然保护区森林土壤表层中,糖类化合物的含量占土壤有机质含量的9.4%~16.2%。它们的中性糖均由葡萄糖、半乳糖、甘露糖、木糖、阿拉伯糖、核糖、鼠李糖和岩藻糖所构成,但是在不同森林土壤中各种单糖含量的百分比存在一定的差异。在阔叶红松林下发育的山地暗棕色森林土以及在针叶林为主发育的山地棕色针叶林土,均是葡萄糖>甘露糖>半乳糖>阿拉伯糖>木糖>鼠李糖>核糖>岩藻糖。在阔叶林为主发育的山地生草森林土中是葡萄糖>半乳糖>甘露糖>木糖>阿拉伯糖>核糖>鼠李糖>岩藻糖。  相似文献   
879.
王强 《河北教育》2011,(9):30-31
本课例以“万圣节”为主题,开展了多种形式的扩展阅读活动,让学生们通过阅读多角度感知、感悟语言,培养学生的阅读能力和情感态度价值观。  相似文献   
880.
月意象是中国古代诗歌意象群体中具有代表性的意象个体。月意象源自于古代神话,具有深刻的文化隐喻意义。月亮以及月中之蛙、月。中之兔所反映的是原始的生殖崇拜。月意象在我国古代诗歌中有四个主要的象征意义,即文人的乡思与相思、感悟与阐发、落寞与慰藉以及飘逸与超脱。  相似文献   
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