高职设计专业素描教学的创新

素描是一切造型艺术的基础,设计专业的素描教学作为美术专业教学中的重要内容,对学生观察能力、表现能力的提高,创造性思维的发展具有重要的基础性作用。设计专业素描教学应以培养学生能力为核心,注重培养学生的设计意识与表达方式的多样性。     

高职生主观幸福感相关因素探析

通过访谈、问卷等方法,对内蒙古某高职院校800名学生(以下简称"高职生")主观幸福感相关因素的调查,结果表明:(1)高职生积极认知评价、心理控制源和社会支持与主观幸福感有显著的正相关,而消极认知评价、心理控制源和社会支持与主观幸福感有显著的负相关;(2)消极认知评价、心理控制源和社会支持对高职生的主观幸福感有直接影响;而积极的认知评价通过心理控制源和社会支持间接影响大学生的主观幸福感(3)通过调查,在社会支持方面,女生对社会支持的寻求显著高于男生,男女生在情感表现上有明显的差异,主观幸福感体验不同。     

大学生社会化家庭影响因素的分析及教育对策研究

文章用问卷法对1008名河北省大学生进行调查,发现随父母长大的大学生在政治情感、个人道德认知方面表现出显著优势,不随父母长大的大学生则在政治行为、政治信念方面表现出显著优势;兄弟姐妹少的大学生在学习适应、能力和知识的社会化方面表现出优越性,而有兄弟姐妹2人的大学生比其他情况的大学生在政治行为、政治社会化总分、道德社会化总分、自信等方面具有显著优势;父亲文化程度对大学生的政治、道德、能力和知识的社会化方面有影响,而母亲的文化程度主要影响大学生的学习适应、能力、知识的社会化进程.     

初中数学习题设计的几点思考

数学习题并非只是考察学生数学学习水平的评价标准,我认为数学习题还必须做到与时俱进,去其糟粕,使其符合课程标准的真正要求,具备鲜明的时代特征。     

如何培养科学好奇心

好奇之心,人皆有之。好奇心在儿童、青少年身上尤甚。如何去发现,激发,培养这些好奇心,并使之成为自觉的好奇心,即科学的好奇心,这是每一个教育工作者不可推卸的责任,同时也应该是今后教学改革必须解决的问题之一。那么,科学的好奇心是如何激发、培养起来的?教师应该怎样去做?在今天的教育改革中很需要探索一下。     

浅谈多媒体在化妆品化学课中的应用

化妆品化学是我校美容美发专业的主干课程,其内容抽象、复杂。本专业的学生多以就业为主,女生人数占全班的百分之九十,她们对于市场上的化妆品的各种品牌知道的很多,但是对于化妆品中的成分很少有人知道,再加上职业中专的学生大都学习基础差,求学欲望不强,面对这样的现     

通信工程专业学生创新能力培养方法的思考与实践

培养学生的创新能力已经被广为重视,但目前在通信工程专业学生的培养中,采用的方法仍然有应试教育的影响。通过分析创新能力培养的现状及问题,探索可行的改进方法,并在大学四年的教学过程中进行实践,取得了良好的效果。     

科技成果评价工作质量控制研究

文章对成果评价工作质量控制有关问题进行了探讨,对评价业务各参与方的职责进行了界定,对参与方 的主要工作进行了分析,特别是对评价机构工作质量控制管理体系、评价委托方所提供的评价材料质量控制等问题进 行了重点探讨,对所涉影响因素进行了分析,合理地提出了成果评价工作质量控制的有效措施。     

苦矣,乐矣!

无论从事何种职业都有苦有乐。我在从事专职通讯工作近年的实践中,就有这个体会:这是一件苦差事,但苦中有乐,乐中有苦,苦在其中,乐亦在其中。说其苦,是因为一篇报道的完成要吃几道苦,要历经采访的劳顿之苦,写作的费神之苦,还有发表前的苦盼、石沉大海的失落感苦,这些倘不必赘言的话,那么,往往还要历经不被人理解的苦,这可谓苦中之苦。笔者     

《新高中英语》教学实践与思考

《新高中英语》是英语新课程实施的重要组成部分。本文就如何认识和使用新教材,通过教学实例,探讨重组教材,活化教材的必要性和可操作性。