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对话式教学是在新课改背景下应运而生的一种富有挑战性的教学方式。使课堂不仅成为传递知识和训练技能的场所,更重要的是成为“人性养育的殿堂”。教师要运用好对话式教学方式.建立起平等的对话关系.寻找合适的对话角色,选择恰当的对话方式,提高自身的对话机智,实现课堂上的教学相长。促进学生素质的全面提高。 相似文献
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家庭道德是社会道德的一种特殊形式 ,它对每一位家庭成员道德品质的形成和道德水平的提高 ,对家庭各项功能的充分发挥 ,乃至对社会良好道德风尚的形成都有着极其重要的作用。因此 ,研究家庭道德的基本状况 ,尤其是改革开放以来家庭道德观念的变化对于提高现代人的家庭生活质量、建立和维持一个幸福美满和睦的家庭、促进年轻一代的健康成长等都有一定的理论和实践意义。 相似文献
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王德强 《职业技术教育研究》2006,(4):35-35
化妆品化学是我校美容美发专业的主干课程,其内容抽象、复杂。本专业的学生多以就业为主,女生人数占全班的百分之九十,她们对于市场上的化妆品的各种品牌知道的很多,但是对于化妆品中的成分很少有人知道,再加上职业中专的学生大都学习基础差,求学欲望不强,面对这样的现状,教师在授课过程中。可使用多媒体课件进行辅助教学,为学生建立起一个学生自己控制的发现式教学环境,以开阔学生的视野,解放学生的想象力,调动学生的学习积极性。 相似文献
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王德强 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
高校要想保证培养人才的高质量 ,就必须重视德育功能的研究 ;树立未来社会的排头兵——大学生的可持续发展的道德观 ;正视高科技互联网给大学生道德带来的深刻影响 ;借鉴民族优秀传统美德进行高校德育的同时 ,引进现代“利益机制”;促进大学生社会化 ,使其成为跨世纪的高质量的社会主义现代化建设者和接班人。 相似文献
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农村中小学教师有效教学行为的特征包括注重知识建构过程的教学监控行为、富感染力和可接受性的讲授行为、以学生成功为导向的教学引导行为、富有激励性和触动心灵的教学交往行为。从培养方式来看,说课讨论和教学反思是提高农村中小学教师有效教学行为的主要形式,而常规的教师培训中费用最高、代价最大、用时最多的脱岗进修形式在提高教师教学有效性方面作用最小。 相似文献
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<正>油田开发形势日趋严峻,老区已整体进入特高含水开发阶段,受井况损坏严重、剩余油认识难度大、分层调控工艺实施难度加大等原因,导致分层动用状况变差,严重影响水驱开发效果的提高。高水平的注采动态调配不仅是精细注采管理不可或缺的重要内容,更是注采管理水平高低的重要体现,注采动态调配常态化才能在实现油田效益开发过程中发挥更大作用。 相似文献
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