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21世纪是一个科学迅猛发展的时代,新的历史时期赋予了档案工作新的内容和新的任务,也对档案工作者提出了更高、更新的要求,如何全面提高档案管理人员的素质,促进档案工作的发展已成为我们要探讨的重要课题。一、转变思想观念,增强意识,提升工作姿态, 相似文献
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193.
194.
解读《食品安全法》中政府职能部门的分工、沟通与配合 总被引:2,自引:0,他引:2
政府职能部门在食品安全监管中既明确分工,又加强沟通、密切配合的监管体制,体现在食品安全风险监测和评估、食品安全标准制定、食品生产经营许可、食品进出口、食品安全事故处置、监督管理等各个环节. 相似文献
195.
196.
1引言新教材中有关传感器的内容明显较以前加重,这就要求对传感器有深入的认识,以传感器中比较重要的热敏电阻为例进行实验研究,一方面可以加深对热敏电阻及其特性的了解,另一方面也加深了对传感器的认识.本文介绍用Mathematica软件来拟合热敏电阻的R-t曲线(由于实验条件有限,只测绘10℃~100℃内的曲线),并作出散点图和拟合曲线图进行比较. 相似文献
197.
课堂教学关注的是过程。而不是结果。因为教师只有关注教学过程才会形成美丽的有活力和有智慧的课堂亮丽风景线.才会让情感渗入学生的心灵.引领学生思想的共鸣,促进学生的快乐健康成长。那么如何构建有活力的思想品德课堂呢?结合自身的教学实践略谈几点想法。 相似文献
198.
新课程标准认为:义务教育数学课程的最终目的是.为学生的终身可持续发展奠定良好基础,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学:不同的人在数学上得到不同的发展。要达到这样的标准,课堂教学必须调动学生的一切积极因素.把握激发学生兴趣的三个环节即导中设趣、教中激趣、练中生趣。创设问题情境,激发学生兴趣,师生互动、生生互动,把现实生活中的情境,转化为数学问题,从而培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 相似文献
199.
创新是社会发展恒久的课题.在当今金融危机的背景下,创新与创新人才培养的必要性,成为一个尤其凸出的问题.创新人才具有其基本特征表现,创新人才的培养,必须充分考虑到创新人才基本特征,处理好不同层次的矛盾关系,符合现代教育的本质理念,遵循人才成长的基本规律,实现通才教育与专才教育的兼顾并提供必要的创新实践环境. 相似文献
200.