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一、培养学生独立思考的能力小学阶段虽然是老师扶着走的阶段,但是也要逐渐培养学生的数学思维能力。在小学生数学思维方式、思维深度及现有认知水平的基础上,让学生尽最大努力去独立解决数学问题。这个"独立"并不是完全脱离老师的指导,而是不借助其他同学的帮助或提醒,仅在老师科学、合理的引 相似文献
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一次国画课,正当大家画得兴高采烈时,调皮的小飞那儿有了一阵儿骚动,几个女孩子不停地掩着嘴笑,小飞更是起劲地舞着他那光光的笔杆子笑得前俯后仰。 相似文献
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当代青少年是跨世纪的一代,他们已经或将肩负我国改革开放,发展生产力的历史重任.他们的素养如何,直接关系到我国改革开放的历史进程和社会主义现代化建设的伟大事业.提高青少年的素养,关键在于教育.但是当前青少年教育存在严重脱节现象,本文试就这一问题作些分析. 相似文献
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概述 在三维场景创建过程中,我们常常既需要创建自然环境,又需要有一些生物来烘托自然界之生态美。Bryce 4虽然是一款创建三维自然场景的优秀软件,但是在三维人体、三维动物的创建上却有所不足。于是,我们采用从外部导入的方法来解决这一问题。Bryce 4可以导入十多种不同格式的三维模型文件,更能利用自身的材质编辑面板对导入后的三维模型进行材质、贴图的编辑,从而弥补了自身的不足。 相似文献
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作文教学是小学语文教学中重要但不易提高效果的部分,传统的作文教学模式过于单一,让学生无法对作文产生兴趣,因此也就难写出好的作文,所以教师要尝试各种形式调动写作的兴趣并提高写作水平。一、通过讲故事形式来激发想象小学生容易对新鲜的事物和话题产生兴趣,一般都具有丰富的想象力并且思维也比较活跃。因此,教师在进行作文教学时可以通过讲故事的方式来引起学生的兴趣,激发学生的想象,让学生根据自己的想法写 相似文献