"第四十届世界职业技能大赛"观感与启示

通过介绍、探讨第四十届世界职业技能竞赛的特点和由此所带来的启示,提出了利用职业技能竞赛加强学生职业技能培养、深化教学改革、转变教师的教学理念和教学方法、构建实践教学体系以及科学制定实践教学质量标准和评价体系的建议。     

中学思想政治课教学之我见

在这个充斥着利益、物欲横流的社会,年轻一代的教育尤为重要.其中,思想的教育显得更为艰巨与任重道远.思想政治教育是一门指导人们形成正确思想行为的学科,他以人的思想行为形成变化的规律.以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象.其中人的思想、观念和立场的转变以及人生观、世界观的形成规律是研究的重点.     

如何发挥指导教师的主导作用

一、思想指导和业务指导的统一思想指导和业务指导相结合,是完成实习工作的根本保证。它要求指导教师在向实习生传授教学经验,全面锻炼、提高其教育能力的同时对实习生进行思想政治教育、培养热爱中学体育教育事业心和社会责任感。由于世俗的影响,实习生认为中学体育教...     

东西部区域高职院校对口支援与合作的实践与思考

教育部自从2001年开展与实施"对口支援西部地区高等学校计划"以来,我国高等学校在东西部区域高职对口支援合作方面获得了良好的成绩,提升了西部地区高校的办学水平与服务区域经济和社会发展的能力。青岛职业技术学院从2006年起已与11所中西部高职院校建立对口支援与合作关系,并于2010年牵头成立"高职院校对口合作联盟",以"交流、合作、发展、共赢"为宗旨,搭建交流合作平台,开展交流合作活动,互补教学资源,促进高职教育发展,推动各院校整体教学水平的提高。对口支援与合作主要在师资培养、教师互派、教师研修、挂职锻炼、专业建设、课程建设、教材建设、教学资源开发、教学研究、科研研究、联合培养等方面开展合作项目,以提高西部院校的教育质量和整体办学水平。     

美术课中的“三分”教学模式

在高考专业课的技能辅导过程中,如何来提高辅导效率,使不同层次的学生在较短时间内都有进步,确实是一个值得探讨的问题。鉴于此,结合美术课专业特点,笔者总结出了分组、分层、分类的“三分”教学模式。美术课的分组、分层、分类教学是由这个专业自身特点决定的．实际操作就是根据学生的特点因材施教。     

废除集体早操早读制的五大理由

学生集体早操早读制是我国中小学多年的传统 ,目前在我国城市乡村还非常普遍地存在。在几十年前这样做可能是符合时代要求的 ,但随着时代的发展和社会的变革 ,这种传统已与时代不相吻合。因此应改变这种严格的集体活动制为宽松的个人自由活动制。理由如下 :一、生活方式的改变。人们过去的生活方式是“日出而做 ,日落而息” ,早睡早起。但目前人们的观念和生活方式都发生了很大变化 ,城镇人白天上班比较紧张 ,而将消遣、娱乐、家务都放在了晚上 ,因此早睡早起几乎是不可能的。农村虽没有城市那样多的夜生活环境 ,但温饱问题的解决 ,农活的轻…     

高校体育教学改革的构想

对高校体育教学不同程度地存在着忽视学生个体差异的问题进行了分析探讨,并提出了建立“新型”体育教学模式的构想。通过对“新型”教学模式的多维可行性分析认为这种教学形式是高校体育教学改革的有效途径之一,对提高教学质量、实现体育教学目的任务具有现实意义。     

短跑运动员赛前心理障碍与心理训练

从理论分析的角度出发,简要阐述了短跑运动员比赛产生心理障碍的主要原因及其表现。根据有关文献与实践经验提出了克服心理障碍的主要的心理训练方法,对提高田径竞赛水平具有一定的参考和指导作用。     

教师的思维暴露

基于由“结果教学”到“过程教学”的观念转变，重视“思维暴露”渐成广大教师的共识。但在实践中，有的老师只注重暴露教材编写意图，引导学生揣测、探访虚拟的科学发现过程，而忽视对个人思维的自然展示。其实，教师的思维才是学生最易切近的，也相对更为真实可信。不仅教师成功解决问题的思路、方法与技巧，甚至教师遭遇的挫折、教师摆脱困境的策略和心态，都极具宝贵的教育价值。那么，如何最真实、最自然地暴露教师的思维过程？请看数学家富克斯的做法吧：“……富克斯课前不太作准备，因为他习惯在课堂上将自己置于险境：对要讲的内容…