横看成岭侧成峰--一次课堂教学冲突给出的启迪

在一堂语文课上,我正指导学生阅读<捡回来的创意>一文,当读到"你也许更没有想到,设计师的灵感居然源于一只普普通通的橘子"时,我提问:"有哪位同学能告诉我,‘居然'是什么意思?"可能这个词对小学二年级学生来说比较生疏,也许平时从未注意过这个词,于是,以往提问后唧唧喳喳反响热烈的孩子们一下子变得鸦雀无声了,有的抓耳挠腮,有的眼睛凝视着天花板,更有的低头沉默,生怕被老师点名回答问题.短暂的沉寂后,终于有一只小手高高举了起来.     

引导实践探究培养创新能力

实施素质教育 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。人类社会发展的每一步都是在实践中实现的 ,离开了实践 ,创新就失去了活力和存在的可能。培养学生的创新能力 ,关键在于培养学生乐于实践、善于探究的习惯。在自然科学教学中引导学生开展实践探究 ,让学生自己去探求 ,自己去发现 ,自己动手和动脑 ,充分发挥自身的主观能动性 ,是培养他们创新能力、提高课堂教学效率的有效途径。１．尝试方案设计 ,引导实践探究实践表明 ,让学生尝试方案设计是引导学生动手、动脑 ,开展实践探究的有效措施。实践探究不仅能开…     

企业绿色技术创新能力与环境保护关系分析

技术创新是经济增长的源泉,也是实现可持续发展的必要条件.在资源约束与环境压力的市场条件下,企业技术创新的任务已经由简单地提高劳动效率和资源利用效率扩大到节约资源、无害环境,企业担负起更多的社会责任.企业只有通过研发绿色生产技术,创新绿色管理理念才能适应时代的发展和市场的要求.     

运用守恒规律巧解化学试题

一、质量守恒规律在化学反应前后,参加反应的物质质量总和等于反应后生成的物质质量总和。例1在反应X+2Y R+2M中,已知R和M的摩尔质量之比为22∶9,当1.6gX与Y完全反应后,生成了4.4gR,则在此反应中Y和M的质量之比为A.16∶9B.23∶9C.32∶9D.46∶9解析题给的反应物X与生成物R的质量之比为1.6g∶4.4g=4∶11,其整数质量差为7。根据化学反应中的质量守恒规律,另一反应物Y与另一生成物M的整数质量差也必为7,在四个选项中16∶9符合题意。故选A。二、原子守恒规律在一切化学反应里,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目也没有增减。化学反应…     

莫让“巩固汉语拼音”成空话

在各种语文知识的测试中,"看拼音写词语"是一个基本考查项目.但我校许多中高年级教师深有同感:班级中总有近十个同学拼音拼得不准确,甚至不会拼,更不用谈能根据拼音正确写出词语.是不是这些学生在低年级时汉语拼音没学好呢?事实并非如此,他们在低年级时拼音是学得挺好的.那么,为何随着年级的升高,学生对拼音知识的掌握反而逐渐淡忘并呈滑坡趋势呢?     

综合理科中的图表试题例析

1记录表 记录表是科学研究中最常用的记载工具,它能促进观察和测量结果的有序化,便于数据的整理.也是各类考试中出现几率最高的试题,在近年来的中考和竞赛中此类试题既是重点考题又是考生感到较难对付的一类试题.下面选择了科学实验中利用所记录的实验数据进行分析并得出实验结论的实例并加以评析,使考生能从中得到启发.     

试论古典文学教育的道德影响

中国古典文学教育是高校教育中的一项重要内容。要有效地发扬古典文学中的道德影响,需要广大教育工作者自觉地树立“传道”意识,不仅讲授作品本身,更要有深度地开掘作品的内涵,尤其要以具有道德精神的文学经典来帮助我们的学生树立高尚的人格,具     

论新闻行动对地方电视台节目的影响

当下,地方电视台的发展受到央视和省级卫视的多重挤压,普遍面临着生存的危机,而这一危机产生的原因都集中在电视节目的质量上。本文从新闻行动的视角出发,对新闻行动在地方电视节目中的影响进行了阐述。     

让同期声成为电视新闻的兴奋点

电视新闻的兴奋点，就是能使观众振奋和激动，调动观众参与节目、引发思考的闪光点、动情点、新鲜点。观众对某一节目产生浓厚兴趣，注意力就集中，节目就容易获得好的传播效果。因此，兴奋点的作用尤为重要。