现状与对策:民办高校学生价值观研究

随着我国高等教育体制的改革和办学机制的多样化,民办高校学生这一群体越来越受到人们的关注.如何正确把握这一群体的人生观、价值观等方面的动态,增强思想政治教育的针对性、有效性,是当前加强民办高校学生思想政治教育的重要问题.就民办高校学生的价值观现状进行调研,发现存在的问题,提出解决对策,意义重大.     

浅析国家综合配套改革试验区的政府管理职能定位

国家综合配套改革试验区是国家发展战略的重要组成部分,是加快我国改革开放的重要举措。国家综合配套改革试验区政府管理的角色定位应随着经济与社会协调发展的新需求而适时全面创新,转变权力的思维模式,正确进行自身的角色定位,为建设和谐社会提供体制保障。     

涉外院校“两课”教学与考试方法改革初探——兼谈《当代世界经济与政治》教学与考试方法改革

随着中国对外开放的深入，各种文化和思潮交汇激荡，涉外院校首当其冲。在这种形势下，作为高校宣传马克思主义主阵地的“两课”如何进行教学与考试方法改革，就成为“三进”的关键。本文主要从涉外院校“两课”教学与考试方法改革的必要性、教学方法改革和考试方法改革等几个方面进行了探讨。     

《大学英汉翻译教程》译文求疵

由王治奎先生主编、山东大学出版社出版的《大学英汉翻译教程》(修订本)部分范例译文存在选词错误、英语文化特性处理不当、甚至曲解文意等现象。文章遴选一些范例译文,并就具体语病加以分析、论证。     

反对战争 追求和平——庞德《在地铁站里》主题解读

庞德之诗《在地铁站里》(In a Station of the Metro)是意象主义诗歌的一首经典作品。诗中的地铁站、人脸及其意象——黝枝、花瓣分别象征着帝国主义政府的黑暗统治和饱受战争之苦的人民大众。诗作揭示了诗人反对战争、追求和平的心愿。     

"以人为本"推进高等学校的可持续发展

随着高等教育的迅猛发展,“以人为本”的管理理念越来越被广大的教育工作者所重视。“以师为本”,构建适合教师发展需要的管理机制,“以生为本”,构筑符合学生潜能和个性发展需要的管理格局,是促进学校可持续发展的前提;“以人为本”的关爱机制、发现机制、目标激励机制的建立则是学校实现发展的保证。     

论学校体育教学体制的改革与素质教育

本文对大中专学校体育教学现状进行浅析，指出体育教学应从转变教学思想，深化教学改革入手，全面提高学生的全面素质。     

“以人为本”推进高等学校的可持续发展

随着高等教育的迅猛发展，“以人为本”的管理理念越来越被广大的教育工作者所重视。“以师为本”，构建适合教师发展需要的管理机制，“以生为本”，构筑符合学生潜能和个性发展需要的管理格局，是促进学校可持续发展的前提；“以人为本”的关爱机制、发现机制、目标激励机制的建立则是学校实现发展的保证。