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大学生生命观教育的价值思考 总被引:1,自引:0,他引:1
现实中,大学生漠视生命的现象屡见不鲜,一方面自杀、杀人事件时有发生,另一方面游戏人生、生活迷茫的现象突出.针对此状况,目前或传统的解决办法主要是通过心理干预和心理辅导来实施.实际上,出现此情况一个根源性的因素在于生命观教育的缺乏.文章以大学生生命观教育缺乏的原因分析为基础,重点探讨了生命观教育对大学生的积极意义和重要价值,期冀引发对大学生生命观教育的关注和思考. 相似文献
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记忆研究是21世纪人文社科领域学者探索的重要议题,同时以其独特的时空属性、文化张力和社会关怀为档案学界所关注。法国历史学家皮埃尔·诺拉(Pierre Nora)主编的多卷本《记忆之场》(les lieux de mémoires)探索了记忆与历史的关系,提出富有象征意味的“记忆之场”理论,其中蕴含着丰富而多元的档案学思想。本文从物质、象征、功能三个维度分析了“记忆之场”理论中的档案学思想,为重新思考现代档案工作在国民意识形成中的价值,充分发挥档案馆的纪念空间及认同功能,深入理解档案工作者的时代责任及其与历史学家的职责关系等方面带来启示。 相似文献
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中国教育技术的研究重点内容广泛,这些研究包括理论研究、技术开发与资源建设研究、教与学的应用研究、评价研究等。通过维普资讯电子期刊数据库和CNKI学术期刊总库,以中国教育技术研究领域5种学术期刊10年间收录论文为依据,从载文数量、载文内容、关键词等方面总结得出我国教育技术研究现状及其发展趋势。 相似文献
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集体土地制度是我国土地制度的重要组成部分,至今经历了许多次的改革。然而,集体土地制度随着我国经济的不断发展,市场化、城市化进程的加快,其缺陷弊端逐渐显露出来。现阶段我国集体土地制度存在许多缺陷,应该在不改变现有土地制度的前提下,不断完善我国集体土地所有制。 相似文献
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本文阐述了在非线性的数字化阅读时代,由于思维主体人脑的非线性运行机制和思维客体数字出版物的复杂非线性特征,非线性思维方式对数字出版物设计具有重要的应用价值,设计师运用非线性思维能够全面把握数字出版物中的对立和统一、技巧和方法、思想和内涵。 相似文献
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王玉珏 《中国校外教育(理论)》2013,(5):61+49
低年级儿童因受年龄、认知水平的制约,更注重于形象思维。教师在教学中应精心组织数学操作活动,充分发挥学生的主动性和创造性,让学生在实践操作中"建立数感、理解算理、建构数学概念、发展空间观念、培养应用能力",使数学活动更有效。 相似文献
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随着信息化时代与知识社会的到来,发展学生核 心素养成了世界教育改革发展的趋势。我国目前处于高考改 革的试点阶段,在此背景下如何聚焦与落实学生发展核心素养 已成为当前教育研究的重点。本文以《中国学生发展核心素 养》《普通高中语文课程标准(2017版)》为指导思想,以改革区 浙江省2017年高考语文命题为例分析命题的优势与特点,理 清语文学科核心素养的内涵,来窥探如何全面检测学生的语文 素养,探索以语文核心素养为前提下的语文高考改革的内容和 形式。 相似文献
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