论共和国的包容性与社会现代化转型

中华人民共和国的包容性,是指国家以博大的胸怀、宽厚的气度凝聚和统揽各方面有利于民族发展、社会进步的要素;是指在国家结构的各个层面,在坚持其主体因素的同时,必须包含、容纳诸多非主体因素。包容性的表现和促进作用主要体现为:一是一体多元的包容性结构,是中国社会现代化转型的客观基础;二是包容性中的整合功能,是协调中国社会现代化转型的根本保证;三是包容性的开放体系,是促进社会现代化转型的动力。     

浅谈通用技术课堂案例选取技巧

课堂案例的选取对于有效组织高效课堂有着积极的作用。优选课堂案例能提高教育教学效果的达成率。对课堂基础、完成教学任务达成教学目标、提高教学影响力、增强社会效益都有很大的作用。本文通过教学中案例的选取这一角度出发，来体现教学中学生的主体地位与教师的主导地位。帮助学生通过对生活中的情境或片段的集中剖析来提高对知识和技能的认识...     

档案,滋润着鄢陵花卉

<鄢陵县志>记载:"鄢陵县属黄河冲积平原,地势平坦,地下水资源丰富,多为淡水,地质多为轻壤或中壤,土地深厚,耕层疏松肥沃;气候为温暖带季风气候,四季分明,雨量适中,热量光照等气候资源丰富,具有我国南方、北方两种气候特点".     

艺术设计专业大学生创新训练“实际项目法”教学模式探索

基于近几年艺术设计专业大学生创新训练计划项目的教学指导工作以及带领师生开展实际项目的设计实践,结合“实际项目法”教学模式的改革探索,分析了“实际项目法”教学模式的依据和由来,总结了常州工学院艺术设计专业以“实际项目法”开展实践教学活动的优势,以供同行专家借鉴或批评指正。     

思维导图在高中生物学教学中的应用分析

思维导图是一种辅助学生进行逻辑思考以及进行知识归纳总结的有效手段，在高中生物教学中具有较高的应用价值.基于此，本文结合现阶段高中生物教学的实际情况，对思维导图在教学中以及学生学习中的合理应用策略展开了探究.