不要在必败的领域里和人竞争

那一年,她的唱片销售不好,片约也越来越少,事业进入了低谷。与此同时,香港的经济开始复苏,尤其是服装行业更是发展迅速。于是,她开始留意起服装市场的情况,并且开始四处搜集有关的信息。经过一段时间的市场     

关于职业学校课程改革与教材建设的思考

课程是实现教育目的的重要手段和保证,是学校教育为学生设置的各种活动及其安排;教材是根据课程标准明晰而系统地阐述各学科内容的教学用书,是课程标准的具体化,是师生教与学的主要材料。改革课程设置。加强教材建设是抓好教育教学改革的牛鼻于工程,是搞好教学工作,提高教学质量的关键。搞好课程改革与教材建设,首要的是要理出一个思路,这个思路应该是：以提高职业教育教学质量为目标,既要汲取当今世界及我国职教教学先进经验和理论精华,树立以职业能力为本位的教学指导思想,又要充分考虑全国不同地区之间的差异,考虑教学基本条…     

“化简比”教学浅见

化简比的教学要求是把一个较复杂的比,利用比的基本性质,经过一步或几步简化成最简单的整数比,也就是使比的前项和后项成为互质的整数。     

奇怪的柿子

1月15日 晴 今天,妈妈买回来一大堆柿子,看到黄橙橙,青亮亮,个个如灯笼般的柿子,馋得我直流口水。我拿起一个就想吃,妈妈急忙说：「不能吃,这是生的,等熟了以后再吃,生的吃了嘴发涩。」我感到十分奇怪,为什么会这样呢？忙问妈妈：「怎样才能把柿子变熟呀？」     

浅谈运动训练中的思想教育工作

我们是社会主义国家,培养蹼泳运动员的经费完全由国家负担,从基础训练到攀上世界高峰的全过程,国家在人力、物力和财力上进行了全面的投资。因此,我们培养的体育人材,应该为社会主义政治和社会主义建设服务,但当前体育界出现的“有了成绩就     

小舅

我不知道别的孩子小时侯是不是都是父母送到学校的。我只记得自己童年里总是有一个俊秀的少年牵着我稚嫩的小手。他窄窄的肩头上挂着两个书包,一个大大的,装满了书本儿,是他的,另一个,小小的,上面有米老鼠的图案,装着满满的零食和水果,是我的。就这样在外     

再生产原理探实简述--与生产力研究诸学派商榷

再生产是由再生产实体、再生产关系和再生产力三大因素构成的动态网络系统.再生产实体可分为活劳动实体和物化劳动实体两类;也可分为幼青体和成老体两个段期,且都具"六有--变性"属性.再生产关系是两个以上的具体再生产实体之间的维系.再生产力以三种形态存在,即产出的潜存形态、"产出--吸收"的运行形态和吸收的存贮形态.再生产效益是由再生产实体生命周期形成的再生产力差量与再生产周期形成的再生产实体差量共同表现的.     

发展中等职业教育建设人力资源强省——河南省职业教育强县（市）表彰大会暨2008年职业教育与成人教育工作会议隆重召开

2008年4月15日,河南省职业教育强县（市）表彰大会暨2008年职业教育与成人教育工作会在郑州议隆重召开。会议总结回顾了我省2007年的职业教育与成人教育工作,研究分析了职业教育与成人教育改革发展面临的新形势、新机遇,     

从承接韩国产业转移看辽宁“五点一线”沿海经济带区域产业选择战略

一个新兴经济发展区域如能抓住新一轮的国际产业转移浪潮的机遇并做出相应的承接对策．结合区位及产业基础优势．做好区域主导产业规划和选择。将会极大加速该区域产业和经济的跨越式发展。本文以承接国际产业转移对区域产业选择产生的影响理论为主线．结合对新兴工业国韩国对华产业转移的产业要求和产业优势分析,详细总结了辽宁“五点一线”沿海经济带承接韩国产业转移的已经具备的产业基础条件。并从“五点一线”沿海经济带及韩国产业对华转移的实际情况出发提出了“五点一线”沿海经济带区域主导产业选择的战略方向。