全文获取类型
收费全文 | 479篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 346篇 |
科学研究 | 49篇 |
体育 | 4篇 |
综合类 | 24篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 55篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 34篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 45篇 |
2010年 | 35篇 |
2009年 | 45篇 |
2008年 | 29篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 34篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有479条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
试论高校图书馆的个性化服务 总被引:1,自引:0,他引:1
王艳玲 《内蒙古科技与经济》2011,(14):142-143
文章指出,面临信息时代的深刻影响和网络技术的全面冲击,图书馆传统模式下的服务工作已不能适应个性化服务的要求,满足不了用户的多种需求。因此,在信息时代,构建针对高校图书馆的个性化主动服务系统体系结构,完善图书馆的主动性和个性化服务,转变图书馆传统的管理理念和服务理念就成为推动图书馆工作发展的必然选择。 相似文献
143.
144.
一、研究问题的提出
从1968年查普希尔调查开始,研究学界不断发展和完善议程设置理论,不过专注于该理论的大多数学者兴趣点在于大众媒介的效果,即议程设置理论最成熟的部分是关注媒介议程与公众议程之间的联系.①但是,对于分析研究影响公众议程的因素而言,大众媒介并不是唯一的可考察对象.学者们便开始思考:究竟是谁设置了媒介议程?谁决定了将哪些话题带入公众关注的视野? 相似文献
145.
高等教育公共管理的合法性具有共公物品和公共权益的性质,公共性是高等教育公共管理基本原则。我国高等教育公共管理中的行为失范还有很多,需要进行纠正的问题也是艰巨而复杂的,并且我国高等教育公共性受到现实因素的影响也不可小觑,有效的改善高等教育公共管理,能够推动整个社会的进步与发展。 相似文献
146.
灵武市地处中部干旱带,农村人畜饮水问题严重,饮水不安全人口达3万多人。采取蓄、引、提多法并举,解决水源不足问题,建设跨村集中供水工程,彻底解决干旱带地区农村饮水安全问题。 相似文献
147.
司法公正是人类永恒的价值追求目标。《法官职业道德基本准则》对加强法官队伍建设、树立法官良好形象、维护司法公正具有重大的理论和实践意义。 相似文献
148.
加拿大社区学院的办学特色及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
王艳玲 《中国远程教育(综合版)》2004,(6)
社区学院是加拿大中学后教育的重要组成部分,其学制安排的灵活性、专业设置的针对性、课程内容的综合性、培养目标的多元性等都较具特色。本文对此进行分析,以期对发展我国的高职教育有所借鉴。 相似文献
149.
王艳玲 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(5):30-32
当前中小学教师中女教师所占比例较大,是中小学师资队伍的重要组成部分,加强对女教师的培养是提高中小学教师素质的重要保证.女教师在能力、个性特征、职业稳定性方面具有一定的教育教学优势,但在个性特征方面有一些不利的因素.此外女教师还具有成就动机偏低、易受家庭角色的束缚等弱势.提高中小学女教师的素质,加强对中小学女教师的培养,需要构建一个由社会、学校、家庭、女教师自身等方面组成的培养体系. 相似文献
150.
苏格兰教师教育中理论与实践的整合——以阿伯丁大学本科初等教育专业课程为例 总被引:3,自引:0,他引:3
理论与实践的整合是苏格兰教师教育的目标和特色。苏格兰教师职前教育的"伙伴关系"模式为教师教育中理论与实践的整合提供了制度保障,而教师教育机构的课程教学则在理论学习与实践体验之间建立了实质性的联系,理论与实践的整合在教师教育的教学过程中得以真正实现。本文以阿伯丁大学教育学院的本科初等教育专业为例进行分析,并简要地阐述了苏格兰的做法对我国教师教育的启示。 相似文献