袁枚家族考述

袁枚六世祖至四世祖皆为官，且多能诗；自祖父始式微，祖、父辈以游纂为生，家境盆困，皆具合资义之风，这对袁枚都深有影响。有妻妾五六人；一嗣子一摘子，孙子辈多人， 乏诗才，在袁氏家族好诗之风谓不绝如缕。     

一道习题的思考与探究

高中代数(人教社全日制普通高级中学(必修)第一册上)的第85页4题为:已知f穴x雪=lg1-x1+x,a,b∈穴-1,1雪,求证:f穴a雪+f穴b雪f(a+b1+ab)教参的证明如下:a,b∈穴-1,1雪左边=lg1-a1+a+lg1-b1-b=lg(1-a)(1-b)(1+a)(1+b)右边=lg=lg=lg(1-a)(1-b)(1+a)(1+b)∵左边=右边∴f穴a雪+f穴b雪=f穴a+b1+ab雪.笔者认为以上证明不够完整和周密:(1)没有确定f穴x雪的定义域A,使条件“a,b∈穴-1,1雪”与证明过程的联系不清晰;(2)忽略了f穴a+b1+ab雪的可行性,即没有对a+b1+ab∈A进行必要的说明。函数是高中数学的重要概念,贯穿高中教材始终。如一个分段函数,强…     

一种有源四管OLED像素驱动电路的研究与设计

由于电流型像素驱动电路容易实现亮度的均匀性和显示灰度的准确性调节,因此,采用了一种四管电流型像素电路作为显示屏的驱动电路,并针对其缺点进行了适当改进,最后通过Hspice仿真验证可行性。     

重视预习性自动作业的训练 迅速提高复式班学生自学能力

重视预习性自动作业的训练迅速提高复式班学生自学能力○王锡殿王英志自动作业是复式教学的一种特有的课堂教学形式。自动作业时间长,是复式教学的显著特点,也是复式教学进行素质教育的突出优势。预习性自动作业又是复式班课堂教学中经常使用的一种自动作业。深入研究预...     

高中数学教材例题质疑

高中<数学>第二册(上)(人教版)106页例3是一道以推进素质教育为宗旨,结合生产劳动实际的好题.但解题过程(详见教材)有两处不妥:     

山水的性灵化——论袁枚的山水诗

清性灵派主将袁枚于诗标举性灵说，其山水诗大多实践性灵说观点。袁枚的山水诗主要特点是主体意识强，山水景物被性灵化即个性化、拟人化，其实质乃是诗人性灵的对象化。他的山水诗题材、体裁多样，意象活泼空灵，富于生气，具有情趣，不排斥用典，尤长白描，在艺术上独树一帜，为推动清代山水诗的发展作出了重要贡献。     

清代诗文理论名篇管窥

清代文论是中国古代文论宝库中璀灿的文化珍宝。其内容的中国性、理论的深刻性以及形式的多样性，从整体上看均非前代文论可比。仅从诗文理论看，不仅出现了《姜斋诗话》、《原诗》、《带经堂诗话》、《随园诗话》以及《论文偶记》、《初月楼古文绪论》等大量美学价值颇高的专著，还有散见于别集的不可胜数的书、序、题、跋等单篇文论。后者尽管篇幅短小，但同样包含丰富的诗文理论，有些书、序名篇甚至反映了某诗人或古文家乃至某诗派或文派的主要理论见解，不可小觑。今人对文论专著示以青睐，研究论著极多，而专门评价短篇文论的文字不多．本文试作评说，从而管窥其作者理论之一斑。     

法治观念形成所面临的障碍及应采取的对策

依法治国、建立社会主义法治国家，既要健全社会主义法制更要注重培养公民的法治观念。法治观念坚持法律至上。目前，影响人们法治观念形成所面临的主要障碍是中国传统文化与旧的法律观念的存在、立法的膨胀与司法体制弊端的存在、法律效益低下以及法律工具主义思想的存在等多种因素的结合。改变这种状态就要将法治观念的培养同市场经济建设结合起来，强化社会公众的法律意识，消融国家优位的理念，树立社会优位的理念，加强对国家公职人员的普法教育，增强国家公职人员的法治观念。     

袁枚“性灵说”探源

袁枚(1716—1797)为清代乾嘉年间之一代骚壜主,字子才,号简斋,浙江钱塘人氏,祖籍慈溪。乾隆四年(1739)中进士,选庶吉士。乾隆七年(1742)反改任溧水、江浦、沐阳、忆宁等地知县。乾隆十三年(1748)购得江宁一片荒地即旧“隋织造园”,改为“随园”;同年辞官归养于小仓山随园。除乾隆十七年(1752)一度短期改官秦中外,终生绝迹仕途,世称随园先生,晚年自号仓山居士,并自称随园老人或仓山叟。袁枚近五十春秋称雄于诗坛文苑,不菅无冕之王,舒位《乾嘉诗坛点将录》推其为“及时雨”宋江,坐第一把交椅。袁枚     

基于STM32F103单片机的智能购物车系统设计

本文针对传统的超市购物车进行改进,通过无线通信和RFID技术的引入,使购物车具有最佳购物路线查询、商品信息查询、结算等功能,从而一定程度上缓解了购物高峰期出现的付款等待时间过长问题,大大减轻了付款时收银员的压力。