动态生成让课堂鲜活而精彩

“课堂教学中蕴含着巨大的活力,只有师生的活力在课堂教学中得以有效发挥,才能真正有助于学生的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”这样的课堂离不开师生之间、生生之间的互动。师生在相互作用中进行智慧的碰撞、情感的交融和心灵的沟通,从而实现教学生态的均衡发展。     

试论行政事业单位电算化会计系统的内部控制

会计电算化有利于促进会计工作规范化，提高工作质量和工作效率，更好地发挥会计的职能作用，但它同时也对原有的会计业务内控制度造成了极大的冲击，带来了许多新问题。因此，建立一套适合会计电算化系统的内控制度尤为重要。     

加快档案信息化建设 提升档案部门的创新能力

随着科学技术的迅猛发展和电子计算机的普通应用，档案信息化建设已经成为档案部门面临的新课题和亟待解决的问题。在当前各种软件不断推陈出新，硬件更新换代迅速的情况下，探讨如何开展档案信息化建设有着十分重要的意义。结合这几年我们在开展档案信息化建设方面所做的工作以及已经取得的成果，谈几点认识。     

网络新闻写作结构方式的新模式

网络新闻传播,拥有高速度、多媒体等诸多传统媒体不具备的信息传播上的性能优势,也存在诸如网络信息海量、视觉直观性差等问题,在社会环境因素与网络新闻特点的综合作用下,受众对网络新闻产生以下新的阅读习惯。     

从杜立德墓志铭看宁河杜氏望族

主持人语：墓志是对于一个人一生的总体评价，并由此直接反映当时家庭社会的政治、经济和文化的面貌，因而它是非常宝贵历史资料。虽然，常有“谀墓”之风，但作为历史而言，它的确是详尽的全景式概述，其档案的原始性具有重要的研究价值。[第一段]     

学科教学论课程教学改革探索与实践

文章分析了学科教学论课程教学的现状,针对学科教学论课程长期以来重理论,轻实践;课程内容陈旧,与前期相关课程重复较多,过于强调自身学科体系,忽视综合性等问题。进行了学科教学论课程教学改革探索与实践。对学科教学论课程内容、教学过程、课程评价等方面进行了系统改革。创建了＂六步导学＂和＂案例体验＂两种新的教学模式。     

无意识思维对决策的促进作用

研究以本科生为被试,优差不同的汽车属性信息为实验材料,通过对信息量大小和无意识思维位置的操控,具体探察无意识思维对决策的促进作用。研究结果表明,无意识思维相比意识思维具有更大的认知容量,更有利于整合大量的信息;但对简单决策的促进作用不显著;在复杂决策时,也需要意识思维先进行信息的规则转换,才能有效地使用信息,产生较优的决策结果。     

应用现代教育技术推进素质教育的实施——吉林省实验校(中学组)协作研究第四届年会综述

吉林省实验校(中学组)协作研究第四届年会于1998年9月17日———9月18日在吉林市第一中学举行。此次会议由吉林省教育科学院吉林省实验学校协作研究中心主办,吉林市第一中学承办,吉林市教育科研所协办。吉林省教委、吉林市人民政府、吉林市委宣传部、吉林市教委、吉林省教科院、吉林省教育学院计算机中心、吉林省基础教育实验中心、吉林省中小学图工委的有关领导出席了会议。参加会议的代表有来自全省各市县区教科所的所长、承担实验课题的高、初中校长、主任、教师等100余人。此次会议的中心议题是:素质教育与现代教育技术应用的实践与研究…     

专业英语教学方法研究——以行政管理专业为例

专业英语是面向大学高年级学生开设的一门专业选修课。在教学过程中,它需要将英语与专业知识有机结合,拓宽学生专业词汇量,培养学生对专业英文文献的阅读能力,它对学生综合素质的提升有着非常重要的作用。但是,在实际教学过程中,专业英语存在着教材难以选择,学生学习积极性不高和教学方式单一乏味等问题,所以该门课程的学习效果没有达到预期。结合行政管理专业英语的实际教学情况,应有针对性的提出对策和建议,以期提高学生的学习热情,提升本课程的学习效果。     

试论中华民族传统美德的德育优势

试论中华民族传统美德的德育优势吉林省教育科学院王菁中华民族在漫长的历史长河中，形成厂独具特色的传统文化。其中处于传统文化核心的传统道德不仅维系了中华民族数干年的民族团结和国家的持久不衰，而且在世界文明史上产生了深远的影响。尽管中华民族的传统道德形成于...