教学主张：在传承中追求共生

著名儿童教育家李吉林曾说：“我不敢说自己是一个思想者,但我觉得,即便是小学教师,也应该有自己的思想和教育主张……”今天,随着我国课程改革的不断深入,许多有识之士本着积极建设的态度,提出了“情智语文”“诗意语文”“本位语文”等教学主张,极大丰富了语文教育教学的内涵与形式。     

静听孩子习作的“拔节声”

淡化作文指导,就是要精指导、巧指导学生的习作,要在儿童的“活动与游戏、幻想与想象、探究与体验”的活动中,追求教师指导与学生习作之间“相似的和谐的振动”,于无声处,静听孩子习作的“拔节声”。一、我会玩、我想写玩是孩子的天性,捉蜻蜓、扑蝴蝶、钓鱼、捉虾……试想哪个孩子不是天生的“大玩家”。淡化作文指导首先就要重视儿童的天性———玩是一种最宝贵的习作资源,让孩子在自由、平等、愉悦中玩出诗意,玩出创意,玩出“绿意”,“玩”出美妙的文章。1.玩出诗意“寓文于玩,玩中生文”,就是要巧用文本中潜在的习作资源,从而生成美妙的…     

论教师校本教育"场"

我国的教师校本教育是师范后教师教育的主要模式，由此所构建的教师校本教育场为教师专业化发展开拓一片新天地，分清整合教育场所制约的诸多因素，发挥场域各种资源群的优势，将为探索教师校本教育的理论与实践产生积极的影响。     

语文阅读：从模式走向范式

范式概念是库恩范式理论的核心。库恩对范式的强调对于促进语文阅读教学也有着重要意义。     

浅谈专利纠纷诉讼中的策略

本文通过对发生在我省的一起专利侵权纠纷案件的分析，对专利权人和被诉侵权方在专利纠纷诉讼中应采取的策略，以及专利技术的正确采用，专利管理机关在专利纠纷处理中的作用等问题提出了精浅看法，以利于专利权的保护和专利的实施。     

吴起杀妻考——以性别角色为中心的考察

吴起杀妻的做法向来为人所诟病。人们多指责其“贪名”,而少有人以男女性别角色的观点看待这一问题。男尊女卑、夫尊妇卑的性别角色定位模式在先秦时期便已形成。由于文化、习俗的差异,在春秋、战国之际的列国,性别角色的分布又不尽相同。然而吴起杀妻在男尊女卑、夫尊妇卑的性别角色定位模式和政治利益的双重作用下却得以无罪。经考证,吴起杀妻的确切年代应为周威烈王十四年（公元前412年）。     

聆听历史声音 弘扬革命文化——六上第二单元学习任务群的研制思考

<正>统编教材六上第二单元共安排了五篇课文——《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》《我的战友邱少云》,口语交际是练习演讲,习作内容是记叙多彩的活动。在《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）实施后,如何以学习任务群的形式开展本单元的教学？建议可以围绕以下四点进行实践。     

挫折，精彩我的人生

人的一生不可能一帆风顺,而一帆风顺的人生一定是乏味而又平淡的,但适当的挫折,会使我们的人生更加丰富,会使我们变得更加坚强、成熟。     

现代远程教育中的教师角色及教师培训

远程教育“distance education”这一概念术语作为一类新型的教与学形态的总的称谓和对各种特指用语的综合与概括,一些国际组织和国家政府曾经对它做过界定。其中最有影响并被广泛认可的是远程教育学家德斯蒙德·基更的远程教育的特征描述定义(基更,1996)。这一定义概括了远程教育的下列特征。     

面向业务需求的航空自组网连通性研究

为满足不同业务需求,保障业务实时性与稳定性,针对多种业务不同的链路连通性,提出适合不同业务的链路选择方法。基于航空自组网近似模型,首先提出一种节点到基站的连通概率算法,其次根据飞机非匀速运动特点,运用 Gauss-Markov 移动模型,求出航空自组网连通时间,同时建立相应场景并进行仿真。结果表明,不同业务可根据程序计算结果选择所需链路。