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51.
目前,学校进行爱国主义教育的途径,集中起来有两条:一是挖掘学校课程中爱国主义教育因素,“润物细无声”地使学生通过学习过程入耳入脑;二是通过活动课的形式采用多种方法在学生心里播下爱国主义种子,培养他们的民族自尊心,增强他们的民族自豪感,激励他们以高度的历史责任感和使命感去奋发学习,积极进取,落实爱国主义的行动。 相似文献
52.
知识经济时代档案的改革与发展需要大力推进档案信息创新。当今世界,制度创新、体制创新、技术创新和社会创新正在改变着人们的思维方式、生产方式和生活方式,促进经济发展和社会进步。档案信息如何更好地为国民经济和社会发展事业服务,如何在服务中创新,在创新中发展,是当前面临的现实问题。 相似文献
53.
54.
王钧 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
高中化学难度增加,学生学习主动性下降,学习缺乏动力、兴趣不高,直接导致成绩不理想。论述新课改下培养学生学习化学兴趣的方法。 相似文献
55.
随着改革开放形势向纵深发展,高校档案工作不可避免地受到市场经济的冲击.由于档案自身的特点和局限性,使档案工作在高速发展的信息时代中处于比较被动的局面.在学校转换机制、扩大自主权的过程中,档案工作也在改革,档案机构也在精简,人员在压缩加上学校各类人员创收收入的档次拉大,使档案工作队伍急剧动荡,分化.档案工作因此而受到较大冲击,档案意识也有所淡化.如何改变这种状态,使高校档案工作走出困境,尽快适应新形势? 相似文献
56.
57.
2005年秋,高中新课程已在南京市全面推行。近几年来,我根据新课标的要求,在高中思想政治教学上进行了一些探索、尝试,下面谈谈我的一些做法,供大家商榷。一、实现教学内容生活化。拉近学生与思想政治的距离构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块,是新课标的一大亮点和特点。新课程标准指出,高中思想政治课要引导学生紧密结合与自己息息相关的经济生活。 相似文献
58.
生产力是马克思主义唯物史观的基本概念,也是我们深刻理解科学技术是第一生产力的关键。现行教科书中对生产力的定义有其不够准确之处,笔者依据自己对经典著作的学习,提出对生产力定义的新的界定。 相似文献
59.
基于物联网技术的实验室信息化管理技术是发展我国教育数字化和信息化的趋势和必然选择.通过深入研究我国高校实验室管理的现状和物联网技术发展的特点,分析了发展校园物联网的技术基础,并详尽探讨了其在实验室信息化管理中的应用,最后提出了基于物联网的实验室信息化管理的构架方案.该方案对于切实提高高校实验室信息化管理水平、优化实验教学、实现资源共享、提升安全防卫以及节能降耗等方面有实际的指导意义.文章的最后也分析了该技术可能带来的风险. 相似文献
60.
技术表达:“自由“而“灵动“的人际精神性交往首先,“热线“、“直播“等技术化的表达方式给予了广播听众更多的一种来自其心理层面上的自我保护的满足。在日常人际交往的过程中,“近距离、面对 相似文献