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有幸参加了一次初中数学“同课异构”的教学研讨会,并学习了两节《二次函数》的新授课,从问题情境——概念引入——概念讲解——例题解析——课堂小结,每一个环节无不彰显出两位老师对教材的精心研究,对教法和学法的潜心专研,以及拥有的扎实的数学基本功底、良好的数学素养和对课标的深刻理解等. 相似文献
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83.
84.
姚明以中国第一体育人的身份登上NBA的舞台,他在跨文化传播中有着鲜明的个案意义。透过NBA和姚明,我们可以看到中美两国不同的文化特色。姚明在自我反省中,体现出一种文化身份的认同与回归,而媒体技术,又使姚明的文化身份得到凸显和超越。 相似文献
85.
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本文阐述了在模具设计过程中,塑件造型容易出现的错误及不合理之处,通过对比分析,结合模具结构的特点以及对后续模具设计,模具结构的影响出发,总结出避免的方法及改进的措施。 相似文献
87.
数字人文为高校图书馆带来重新定位服务着眼点和创新点的机遇和挑战,高校图书馆选择有效的知识管理策略,精准切入读者知识需求,是信息服务向智慧和智能延伸的过程中实现服务创新和可持续发展的关键。文章利用网站调研法、文献阅读法和实地访谈法,从知识创造、知识分享和知识应用三个维度,对数字人文背景下美国哈佛大学图书馆知识管理进行研究,基于其知识管理实践,构建知识管理模型,并提出构建数字人文知识网络和社会网络的建议,以期为国内高校图书馆提供借鉴。 相似文献
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面对新世纪知识的经济的挑战,个性化、人性化、信息化以及科技与人文统一的经济时代,需要一批"T"字型的人才,社会的发展给学校教育提出了:人尽其才的教育,即"直木造梁,弯木造犁".在注重课程的实用性和学生的差异性的现代教育理念指导下,在新课程实施的今天,我们应该抓住素质教育的三个关键:课程设置、课堂教学、考试与评价.结合体育学科的特征,我们提出了A、B、C体育课.A课程的多样化、目标的多层化;B推行分层教学、分类指导;C进行发展性的学习评价. 相似文献
90.
高等学校科研能力评估方法研究 总被引:9,自引:0,他引:9
文章以系统论、信息论、控制论相关的原理作为指导,设计了一套完整的高校科研能力的定量评估体系:首先构建了一个具有3个层次,47项明细指标的高校科研能力评估指标体系,然后提出了数据规一化的评价模型,并采用最优组合赋权模型确定各指标的权重.最后提出了评估系统的计算机实现流程。 相似文献