13岁孩子的忧伤

桑岩和同学去爬山,出了点小事故,左腿小腿骨折了,在骨科医院治疗。     

高中化学探究实验教学案例设计与实践

科学探究是基础教育改革的核心理念,探究实验是化学课标倡导的重要学习方式。通过对探究实验教学的起源发展、理论依据、基本结构和案例设计等方面进行研究,为高中化学教学改革和提高学生科学素养提供了有效的途径。     

让语文教育实现对生命的成全

雅斯贝尔斯说：“教育,是人对人的主体间的灵肉交流的活动。包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范．并通过文化传递的功能,将文化遗产交给年轻一代。使他们自由地生成。并启动其自由天性。”这段话比较客观、完整地概括了教育的多重功用。由此可见,教育是以生命为标的的,是对生命的充盈、提升和成全。教育的最高目的是实现入的自由与发展。     

论元剧民俗纠葛对构建戏剧冲突的作用

戏剧作品主要是通过戏剧冲突刻画人物性格、塑造人物形象,而元杂剧多采用民俗纠葛构建戏剧冲突,尤其民俗信仰组成的民俗纠葛所构建的心意冲突表现得更为突出。悲剧中都有统一的中心冲突,创作者用民俗信仰组成纠葛来构建戏剧冲突、表现主题思想,同时又展现了传统的民俗心理特征,为元杂剧艺术的民族化灌注了生命。     

聪明与智慧的较量

寒假期间,小明到乡下爷爷家过年。 叔叔是林场护林员,有持枪的特权,别人都叫他刘歪头,据说他头歪是几十年练枪法造成的,山上的野物像是他家养的,什么时候想要,什么时候去“拿”。     

从《白圭志》、《世无匹》看人情小说反映社会的特点

明代的人情小说反映明代社会生活的特点是题材真实,通过爱情、婚姻或描摹世态反映那个特定时代的社会生活。这使人们看到明中后期经济发展后,人们思想观念、价值观的变化,以及由此引起的社会问题。人情小说也反映了人们的爱情观、婚姻观发生的变化,以及人们对理想社会的向往。     

生活中的“蝴蝶效应”

1960年,美国麻省理工学院教授洛伦兹研究“长期天气预报”问题时,在计算机上用一组简化模型模拟天气的演变。他原本的意图是利用计算机的高速运算来提高天气预报的准确性。但是,事与愿违,多次计算表明,初始条件的极微小差异,会导致计算结果的很大不同,而那些被忽略的次要因素却可能对预报结果产生重大影响,导致错误的结论洛伦兹用一种形象的比喻来表达他的这个发现:一只小小的蝴蝶在巴西上空煽动翅膀,可能在一个月后的美国得克萨斯州会引起一场风暴这就是混沌学中著名的“蝴蝶效应”对此,我们还可以用在西方流传的一首民谣做形象的说明,这首民谣说:失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。     

谁偷走了我的金子

一本书中有这样一个寓言:有个守财奴用自己的全部家当换了一块金子,把它埋在墙角下的一个洞里,而且每天都要看一次。由于他总要去那里,渐渐引起了别人的注意,发现了这个秘密,终于趁他不备偷走了金子,并放了块石头在那里。守财奴再去时,发现金子没有了,于是他放声大哭。邻居见他如此难过,就安慰他说:“金子埋在那里不用,和石头有什么分别,你就把这块石头当成金子不就行了吗?”一部电影中有这样一个故事:有个人在附近的山洞里发现了成堆的珠宝,     

蔡元培在南洋公学

今年是北京大学建校100周年,在人民大会堂里曾举行了隆重的庆典,令世人瞩目.至今,荡漾在美丽的北大校园里的欢歌笑语似乎还余音袅袅.