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161.
在当今日益国际化、多元化的社会,针对当代大学生思想政治状况的主要特点,应该认识到加强当代大学生思想政治工作的必要性。因此,需要从建设思想政治教育队伍、发挥教师的德育作用、优化校园周边环境和创建思想政治工作平台等方面入手,加强当代大学生的思想政治工作。 相似文献
162.
新订《语文》高一册231页对“位在廉颇之右”的“右”字作注说:“右,上。秦汉以前,位次以右为尊。”而高四册279页对“虚左”的“左”又注说:“左,左边的位子,是上位。”同一部教材,对“左”与“右”的注释近乎自相抵牾:右,是上位,左,也是上位,到底哪是上位?给学子以迷惘。 相似文献
163.
变讲导语为唱导语──导语教学的成功尝试姚丁玉,姚丁球课前导语是课堂教学的奠基石,导语教学的好坏,直接关系着教学效果的良先.为此,我们针对湘西少数民族地【学生表情达意习惯,变讲导语为唱导语,即用山歌唱课前导语。这种以唱入篇的导语教学形式,引发了学生浓厚... 相似文献
164.
从五十年代起,苏联高等教育,为适应科技革命的需要,开始迅速发展,在校学生由1950年的120万发展到1980年的520万。现在全苏在业人员中受过高等教育的人数,由1960年的350万增至1500万。苏联人认为,这支庞大的专家队伍,是2亿6千万人口中最富有创造智力的积极部分,是苏联的最宝贵的“黄金储备”。目前苏联经济建设和社会发展的推进遇到重重困难,工业发展迟滞,农业近十五年来投 相似文献
165.
我国传统诗词,讲求声韵格律,这是因为它与音乐的关系十分密切.《尚书·舜典》:“诗言志,歌永言,声依永,律和声.”《毛诗·大序》云:“诗者,志之所之也.在心为志,发言为诗.情动于中,而形于言,言之不足故嗟叹之;嗟叹之不足,故永歌之;永歌之不足,不知手之舞之,足之 相似文献
166.
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169.
杨万里于淳熙十四年(1187)作《荆溪集序》自叙其学诗过程说:“予之诗,始学江西诸君子;既又学后山五字律;既又学半山老人七字绝句;晚乃学绝句于唐人:学之愈力,作之愈寡。”本文拟就其学半山、学晚唐问题作些粗浅探索: 第一章 一、浅谈杨万里学习王安石的问题 杨万里喜爱王安石诗。他在《读诗》一诗中说:“船中活计只诗编,读了唐诗读半山。不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐。” 相似文献
170.