追梦

我受国家教委派遣,有幸于1990年10月至1992年4月赴日访问研修。转眼之际,回国已近10年,在日本的生活已像是回昧无穷的梦,时时浮现在我的脑海之中……     

从“四维度”看高考地理试题的特质——以2019年文综全国Ⅱ卷第37题为例

各学科核心素养确定之后,在高考命题实践中,核心素养测评成为地理试题立意之本。文章选取2019年高考文综全国Ⅱ卷第37题,从选材与呈现、继承与创新、设问与立意及价值与功能四个维度进行评析,进一步揭示高考地理试题的特质,促进广大教师转变教学观念和方式,积极迎接新课改和新高考。     

水资源节约器

水资源节约器的工作原理是：依次通过雨水接收器、过滤器、加热器，把收集到的雨水过滤、加热，最后用于我们日常的生活。这样一来我们就能节约更多的水资源了。     

建国以来全国函授教育工作会议简介

我国先后召开过三次全国函授教育工作会议:1965年高等函授教育会议,1980年高等学校举办函授、夜大学工作座谈会和1986年全国高等函授教育工作会议。历次会议都交流了函授教育工作的经验,肯定了高等函授教育的地位和作用,并且围绕党的中心工作提出了函授教育工作的方针、办学方向和任务,这三次会议对我国函     

人民币是怎么印制出来的

人们日常生活中总是要接触各种各样的印刷品,其中最常见也是最精美的印刷品之一就是人民币。人民币的印制任务,是由中国人民银行直接领导下的中国印钞造币总公司下属的11家企     

中学化学教学研究的热点与研究方向分析——2019年《中学化学教与学》论文转载情况统计与分析

运用文献计量法与内容分析法,结合SPSS统计数据及CiteSpace知识图谱,对2019年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载的整体情况进行分析,发现中学化学教学研究的核心主题为化学学科核心素养、高考、实验教学与教师专业发展等,提出中学化学教学研究要挖掘研究深度、开拓研究广度、创新研究方式。     

又谈谈“爱”

教育行业的特殊性使人们意识到，教育与爱同等重要。教育中的爱是双向的爱，即老师对学生的爱和学生对老师的爱。爱是教育的命根子，要是离开了爱，教育就达不到预期的效果。[第一段]     

近五年来国内创伤后应激障碍研究综述

创伤后应激障碍(Posttraumatic stress disorder,PTSD)是指异乎寻常的威胁性或灾难性应激事件或情景的延迟或延长的反应。本文主要从PTSD患者的认知、情绪及情感、人格方面进行综述。根据最近的研究,文章认为创伤后成长是可以被研究者进一步探讨的视角。     

要大力开发幼儿的“教材”

幼儿教育和小学教育的一个很大区别,就是小学生有课本,教师也有课本,即有教材。而幼儿却没有课本,他们不识字,他们的学习媒介是具体事物,是各种各样的游戏材料。幼儿在搭积木,捏橡皮泥,玩娃娃家游戏等各种活动中建构自己的智慧和才能。离开了具体事物,离开幼儿和游戏材料的相互作用,幼儿就不可能获得发展,这各种各样的具体事物和游戏材料就是幼儿的“教材”。著名儿童心理学家皮亚杰曾把知识划分     

迈向教育现代化的重大一步──浙江推行与文字教材配套的音像教材纪实

迈向教育现代化的重大一步──浙江推行与文字教材配套的音像教材纪实本刊特约记者也平，崇芳为了全面实施《中华人民共和国义务教育法》，使义务教育真正地从“升学教育”转轨到“素质教育”上来，１９８９年，浙江省教委受国家教委的委托，对义务教育的课程、教材进行系...