武汉体育学院教材管理工作改革的思考

根据全国高校教材管理工作改革的趋势,针对武汉体育学院教材管理工作存在的问题,进行了分析思考。指出为了适应日益深化的教学改革的需要,三大转变是改革的方向：从经验管理到现代化管理的转变,管理职能由单一的供应向供应、建设、研究三位一体的转变,单一服务向“服务为主,适度经营”管理理念的转变。     

从读者心理看标题制作

新闻标题是新闻的眼睛,是报纸的门面。“看书先看皮,看报先看题”,“题好一半文”,从这些俗语中,我们可以看到标题的重要性。因此,如何制作出好的新闻标题。诱发读者的阅读兴趣,使新闻牢牢抓住读者,就成了每个编辑记者无法回避的课题。     

师永刚:图书策划要精确计算读者需要

[编者按] 师永刚,生于1969年12月,曾从军15载,现为香港<凤凰周刊>执行主编.他是一个有着多重身份的人:诗人、小说家、杂志主编、图书策划人.     

八十年代美国游泳运动的应战计划(下)

关于技术性规划的几个问题我们已经讨论了如何培养游泳人才和加强教练员管理这两个问题。现在,我们想着重谈谈如何为美国游泳运动制订政策和进行技术性规划这个问题。在我们看来,“人”这个问题是头等重要的。如果不保持一个得力的管理机构——特别是在分析现行计划、掌握时机及实行改革等方面,美国便无法在竞争日益激烈的国际泳坛立于不败之地。我们认为,代表美国参加世界游泳锦标赛、奥运会、甚至规模较小的泛美运动会比赛的运动员,无论如何都必须集中训练二—三周。除了有利于运动员训练和休息这些较为具体可见的好处外,这样的安排还有助于运动员与教练员等建立密切的关系和培养集体主义精神。     

“拴”住学生的心

英国哲学家洛克（John Locke，1632—1704）说过：“当你在教学生时，你真正教的，并必须与之接触的东西，是学生的心理．”而教育家苏霍姆林斯基则进一步指出：“能够把少年‘拴’在你的思路上，引着他们通过一个个阶梯走向知识，这是教育技巧的一个重要特征．”因此，数学教师更应该运用多元的手段融合学生的认知风格，创设合理有效的教学情境，牢牢“拴”住学生的心．     

"扛鼎"的词义引申及引申理据

"扛鼎",简单说就是用手举鼎,颇类似于现在的举重活动。作为一个古老的词语,《现代汉语词典》(第5版)并未将之作为条目收录其中,然而时下这个"扛鼎"却分外"抢眼",频频出现于各大报刊、杂志、电视等媒体当中,现举一些有代表性的例子:     

水位的变化

问题与情境同学们,广西地处亚热带季风气候区,7月～9月阴雨连绵,我区各地都进入防汛阶段.对于防汛工作,大家最关心的是哪些信息呢?     

八十年代美国游泳运动的应战计划(上)

美国洛杉矶奥运会教练甘布里尔就今后美国游泳运动的发展,在训练体制、教练员的培养和提高、比赛组织管理等方面提出了不少建议和设想。希望广大的游泳教练员、运动员、科研人员以及工作人员读后能从中得到一些启示。同心协力提高我国的游泳技术水平。     

二年级下学期听说写训练教案:观日出

一、教学目的培养沉学生的观察能力，使学生懂得观察景物的顺序和方法，并能连句成段，积极发展学生的逻辑思维能力。     

谈小学体育教学中体育游戏的升华实践

将体育游戏进行改编,根据学生的生理、心理特点,从形式、规则、方法、名称上创编成适合自己学生、适合自己课堂教学的"新"游戏。不同年龄段的学生可以设计不同形式的游戏活动,有些游戏适合低年龄,有些适合大点的学生;有些适合男生,有些更适合女生。发挥好体育游戏作用,能带给学生欢乐,学生在活动中更爱学乐学,提高学生学习的兴趣,提升课堂教学的效果。