四季桂扦插繁殖技术

作者以四季桂的嫩枝为扦插材料,用红壤、河沙、混合基质(红壤+河沙+营养泥炭)分别为四季桂的扦插繁殖的基质,以萘乙酸(NAA)不同溶液浓度处理四季桂扦条;其试验结果表明:扦插基质、NAA处理浓度对四季桂插穗生根率,均有不同程度的影响;400mg/L NAA浸泡10秒钟,以红壤+河沙+营养泥炭(3︰1︰1)混合而成的扦插基质,最利于四季桂扦插生根成活。     

基坑围护工程施工技术浅析

基坑施工是建筑工程施工的基础性工作,基坑施工质量的好坏直接影响着建筑项目后续施工的操作质量,本文以光亮退火机组基坑围护工程为例,从基坑围护、施工技术两处着手,阐明了基坑工程相关施工技术的实施要点。     

顶升和振动复合运动装置的设计

TES（Solid Waste Treatment）水泥固化线是采用水泥固化工艺将核电厂运行过程中的放射性废物进行预处理、整备并形成稳定的废物货包。2011年我院实验工厂承接了某核电站TES水泥固化线单元设备设计制造工作,由于设备工作在放射性场合,因此对于结构设计具有很高的稳定性要求,论文介绍了一种顶升加振动的复合装置结构的设计,经过实验验证,该结构设计稳定可靠,满足了使用要求。     

用几何画板作圆锥曲线切线的研训导引

因为大家熟知运用几何画板作圆的切线,也易知根据光学性质运用几何画板作抛物线、椭圆、双曲线的切线,所以本文只探究抛物线、椭圆、双曲线的另外三种运用几何画板作切线的新方法.本文将数学原理与几何画板操作细节结合起来,作图先明理、操作有步骤,弥补信息技术专任培训讲师忽略数学原理的缺陷,适合于中老年高中数学教师自主研读或集中培训的学案或教案.     

也谈解决问题中的不变量

小学生在六年级数学的学习中,对应用题的解答往往存在不同程序的困惑,数学应用题的教学也成了数学老师日常教学的重点之一。作者认为抓住不变量是解答数学较复杂应用题的关键。     

基于布鲁姆教育目标分类理论的高校英语课程思政建设研究——以重庆移通学院精品课程《英语听力》为例

布鲁姆教育目标分类理论是经典的教学理论。多年来,该理论已经成为中西方教学模式改革的理论基础。文章结合布鲁姆教育目标分类理论以及国内高校英语课程思政培养特点,研究应该怎样来设计英语课程的思政教学,从而能够更加合理地安排各个教学环节。文章将以《英语听力》这一课程为例,从课程思政总体设计思路、建设目标、教学实践、设计特色与创新点以及教学评价与成效这五个方面入手,研究在布鲁姆教育目标分类的理论指导下,怎样对该门课程进行思政教学设计,进而探索高校英语课程思政建设可行方案。     

高校图书馆电子阅览室的困惑与对策

高校图书馆电子阅览室随着校园网的完善与质量的提高以及校内师生电脑使用的普及,出现了基本不依赖电子阅览室使用图书馆资源和上机人数越来越少的趋势,为此,必须采取一定对策,继续充分发挥电子阅览室的作用。     

知识经济与创造性思维的关联分析——高等教育如何培养创造性思维人才

知识经济是各国经济发展的必然趋势。知识经济的核心———高科技产业与创造性思维有着密切的关联。我国高科技产业水平不高的原因主要是：国家在Ｒ＆Ｄ和教育方面投入太少;有限的教育投入使用效率低;教育体制、教学方法和教学内容的陈旧落后使科技人员创新能力较差;人文精神、科学精神的流失。人才队伍建设是知识经济发展的关键。中国的高等教育必须改革才能符合即将到来的知识经济社会发展的需要,必须把培养学生的创造性思维和创新能力放到突出位置。这就要求中国的高等教育：更新观念,营造积极探求真理的氛围;确立适应社会发展需要的培养目标,调整课程结构,使之达到整体最优化;从制度上要求教师进行教学方法、人才培养方式的改革;改革现有的考试制度、考试方式和评估体系,使其有利于创新型人才的培养;加强美育,培养学生对美的感悟与欣赏的能力;构建一个现代化的图书资料运行机制和管理体制     

马鞍山市旅游业东向发展战略研究

马鞍山市位于安徽省东部,在安徽省提出东向发展、加速融入长三角的大背景下,能否在旅游业发展上抢抓机遇,加快接轨南京、融入长三角步伐,是该市提高旅游业国际化水平,建设著名旅游城市的必然选择。文章在概述马鞍山市旅游业发展现状的基础上,分析其实施旅游东向发展战略的现实性和可行性,最后从加强政府部门间合作、塑造城市旅游品牌,培育一流旅游产品、紧紧融入南京都市圈板块、加强与长三角重点旅游城市交流与合作、加强四大旅游线路节点的合作、积极参与长三角无障碍旅游区建设等方面提出马鞍山市实施旅游东向发展战略的相关对策,以期对该市旅游业发展提供必要的理论参考。     

论西部农村义务教育发展中的政府作为

政府通过树立教育公平观念,采取"补偿"政策,制定义务教育均衡化发展方针,对西部农村义务教育进行"管"与"扶",及主张西部农村义务教育实行完全免费制度,从而让政府的服务惠及西部不发达地区的人民,构建和谐社会.