N,N—二丁基甘氨酸萃取分离金属离子的研究

用反相纸层析法在ＨＣ１体系中考察了Ｎ,Ｎ－二丁基甘氨酸对Ｌａ＾３＋、Ｓｍ＾３＋等４２种离子的萃取能力。实验表明,此萃取剂对Ｎｄ＾３＋、Ｇｄ＾３＋等１８种离子具有较强的萃取能力。     

基于项目任务驱动的药学综合实训课程的开发

为提升高等职业药学专业学生实践能力,以职业需求为导向,以职业能力为核心,融入职业岗位资格标准,坚持以“学生为中心,能力为本位,就业为导向”的指导思想,进行有针对性的实践教学改革.探索以项目任务驱动的药学综合实训课程的开发,培养学生独立解决问题的能力和综合职业能力,实现与就业岗位的零距离对接.     

高职技能大赛与课程教学衔接融合的调查与思考

高职技能大赛是推动高职教育教学改革的重要举措。然而,由于高职技能大赛未能与课程教学有效衔接融合,导致高职技能大赛削弱了应有的价值与意义。要真正实现技能大赛助推高职专业人才培养和课程教学质量的整体提高,可以从专业教师全员参与、制订赛教衔接的人才培养方案、实施与大赛内容融合的课程教学、搭建技能大赛反馈和研讨平台等方面寻找有效措施。     

珠三角经济发展方式转变对海峡西岸经济区的启示

经济发展方式转变是海峡西岸经济区经济发展的必然要求。珠江三角洲通过调整产业结构,积极发展现代服务业和高新技术产业、实施产业和劳动力双转移并改造传统产业,加快区域一体化,推进地方特色经济发展促进经济发展方式转变。当前海西经济发展面临产业结构不合理、自主创新能力不足等问题并制约了其经济发展方式转变,未来可积极借鉴珠三角地区的经验,贯彻落实政府政策,通过构建创新体系、提高自主创新能力、调整产业结构、大力发展服务业、打造海西一体化经济圈、促进闽台合作等措施促进海西经济发展方式转变,促进海峡西岸经济区跨越发展。     

从多层次比较中分析甘肃儿童接受基础教育状况

从多层次比较中分析甘肃儿童接受基础教育状况甘肃统计局甘德霞根据“中国儿童情况抽样调查”资料，就甘肃的基础教育同国内外、省内外进行多层次比较，从对比中分析其差距及原因，并提出建议。一、反映基础教育指标量的差异国际上反映基础教育的指标通常采用：（１）学生...     

幽默故事

一样的效果一天,外科医生吩咐护士去拿1瓶浓度为4%的麻醉剂溶液,准备给病人做一次小手术。护士回来时,带了2瓶浓度为2%的麻醉剂溶液,说与1瓶浓度为4%的麻醉剂溶液效力相等。外科医生听了大为光火,马上吼道:“假如你找不到一个20岁的小伙,你是否要和2个10岁大的男孩结婚?”     

在教学岗位上不断完善自己

我从农工走上中学音乐教师岗位时,已经是34岁了.这之前,我没有受过专业的音乐教育,做音乐教师是完全不称职的.但是我暗下决心,不能长期不称职,不能误人子弟,要在工作岗位上学习和掌握专业知识和技能,不断完善自己.当时,“文革”还没结束,县城里找不到专业的音乐教师,想找一本象样的音乐专业书籍也很困难.可是,几经周折,我终于在县文化馆搜寻到一本丰子恺著的《音乐知识十八讲》,细读之下,所获颇多.“文革”结束后,出版的书籍多起来.我陆续购买了几十册音乐专业、音乐家传记、音乐教学等方面的书,还订了一些音乐报刊.我的学习就是从书本上开始的.书面知识一点一点积累起来,还需要学会一些     

考考你

喝酒的时机在一条偏僻的小路上,游客驾车与一辆本地的货车相撞,两人下车查看毁损情形。“看来损坏的不严重,我们何不喝点酒压压惊?”本地人看了之后,从货车上拿出酒瓶,拔开盖子递给游客。游客喝了一大口,在本地人的一再劝说下,又喝了一大口,然后把酒瓶还给了本地人,只见那人把瓶盖大力拍上,把酒瓶放回到车上。“你自己不喝点吗?”游客问。本地人摇摇头:“待会儿,等警察处理完,走了之后再喝!”(亲爱的读者,您看出来这个本地人藏着怎样的心机了吗?答案在本期找,不过最好别急者找答案,开动你智慧的头脑,答答看)48页“考考你”答案这个本地人想…     

女子马拉松运动员训练手段有关事例的研究——对训练记录的分析

一、绪言在一八九七年开始的波斯顿马拉松赛跑,由于女运动员的强烈要求,以及希望妇女活跃起来的人们的多方努力,从一九七二年起允许女子参加。为此,日本起到很大作用。一九七九年得到允许女子马拉松在东京举行,这是世界上第一次被IAAF(国际田联)承认。当时,进行的大规模医务测定和大会的成功,为一九八二年欧洲锦标赛,一九八三年的世界锦标赛,以及一九八四年洛杉矶奥运会的女子马拉松被列为比赛项目奠     

风之大陆

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