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211.
数学选择题是初中数学中一种重要的题型,快速而准确地解答选择题是我们追求的目标.而具有一双慧眼和一颗慧心,进行有效地审题,从而敏锐地洞察出问题的本质,是达到这个目标的关键所在.本文介绍在解选择题时应当关注的几种审题思路. 相似文献
212.
算法很重要,但算法难教是学界公认的事实。首先,文章从一般的方法层面来探讨算法如何教的问题,将算法教学策略分为知、用、效、美四个层次,分别对应化难为易、学以致用、趣用并举、悟算法美四个指导思想。“知”是第一层次,主要解决算法教学入门难的问题,可采用直观教学、情境教学等策略;“用”是第二层次,主要解决算法知识如何用的问题,可采用基于问题的教学、案例教学以及面向算法竞赛的教学等策略;“效”是第三层次,主要解决算法教学如何做到趣味性和实用性并重的问题,主要采用人工智能游戏教学;“美”是第四层次,主要解决算法教学的美学价值如何实现的问题,可采用启发式教学、体验式教学和讨论式教学等策略。其次,根据四个层级的关系构建了算法教学策略的双螺旋层次模型。最后,就高校算法类通识课教学提出了策略选用:通权达变;目标达成:循序渐进;教学能力:术道兼修;智慧养成:一以贯之四条建议。 相似文献
213.
我在《中国钓鱼》上发表的《动饵的魅力》一文,力求将“人鱼互动,以动制动”理念,引入到传统逗钓技法中,使之成为一种全新的钓技领域。但笔者深知这不是简单、容易做到的,需经历长期实践积累与摸索过程,才可能构建起足以支撑的技术平台。但我还是愿意将近六年的探索和感悟写成此文献给广大钓友。 相似文献
214.
215.
学位论文选题与研究方法的选择是考察硕士研究生学术能力的重要环节,分析近5年来的3914篇教育技术学硕士学位论文,以关键词知识图谱、研究方法类型分布等描述教育技术学硕士研究生的选题意趣和研究方法技能,发现我国大陆高校教育技术学硕士学位论文的选题虽然较为分散,但基本契合学术界的研究热点;跨学科选题渐增,但不同培养机构对教育技术学科定位的理解存在差异,导致偏"技术"或重"教育"的不同选题意趣;混合的方法不断涌现,但亦存在研究方法选择不合理、研究仅停留在经验总结的层面等问题。 相似文献