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我国文献分类编目主题课程教学的现状与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
司莉 《高校图书情报论坛》2004,3(4):18-23
本文针对我国文献分类、编目与主题课程的教学现状,从开设的学校、教学内容、教材建设等方面进行全面总结,并分析存在的问题,提出了课程教学的改进与发展的设想。 相似文献
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