近十年国内语言性别差异研究概述

从20世纪60年代中期起，社会语言学蓬勃发展，语言与性别差异的相互关系问题就成为许多语言学家研究的重要课题之一。本文旨在对近10年外语类核心期刊中语言性别差异的相关研究作一简要回顾与评述，指出研究中存在的问题以及后续研究可采用的新视角。     

从蓝田县图书馆现状看我国贫困地区基层图书馆的发展

我国贫困地区的基层图书馆如蓝田县图书馆存在着经费紧缺、设施简陋、馆藏陈旧、人员素质偏低等问题。生存与发展举步维艰。这也是我国广大中西部贫困地区基层图书馆普遍存在的问题。应从人、财、事等方面寻求发展之路。     

因材施教原则在高师钢琴教学中的运用

因材施教教学原则在高等师范院校音乐教育专业钢琴教学过程中,是运用的最多和颇具钢琴学科教学特征的代表性原则之一。现就因材施教原则的认知与这一原则在教学中的运用这两方面进行了探讨,并提出了个人的认识和一些做法,以期引起每一位钢琴教师的关注和展开有益的讨论。目的只有一个,提高教学水平和教学质量。     

动物、植物和细菌亚种的学名

动物、植物和细菌亚种的学名董耿，汪光年１不同规范动物、植物和细菌亚种（ｓｕｂｓｐｅｃｉｅｓ）的学名（ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｎａｍｅ）都由三名（ｔｒｉｎｏｍｅｎ）组成，即属名（ｇｅｎｅｒｉｃｎａｍｅ）、种加词（ｓｐｅｃｉｆｉｃｅｐｉｔｈｅｔ）和亚种加词（...     

聪明人的40年

有个聪明绝顶的人耗时20年,终于发明了一台时空穿越器。经过很多次小白鼠试验,他知道自己完全可以在现代和唐朝之间自由穿越。这台时空穿越器的唯一不足,就是只能用20次,并且,这一次和下一次之间,必须间隔至少一年。     

独立学院可持续发展的问题与对策分析

独立学院在中国高等教育转型期"异军独起",拓宽了我国高等教育的发展空间,促进了高等教育的改革与发展,推动了高等教育大众化的进程。笔者从独立学院的宏观上表现出的特点、优势,以及独立学院在发展中存在的问题,对独立学院如何抓住发展契机,如何实现独立学院可持续发展的对策进行了分析。     

加强青年科研队伍建设，加速实现科技自立自强——兼论中国科学院青年创新促进会发展经验与展望

青年科研队伍是最具创新活力的生力军,是开展基础研究与核心技术攻关的主力军,是实现科技自立自强的中坚力量。加强国家战略科技力量建设,迫切需要加强青年科研队伍建设,切实建立有效激发青年科研人员创新创造能力、活力和动力的人才发展环境。文章在分析重大科技成果产出过程中青年科研队伍重要作用的基础上,总结了中国科学院青年科技人才自主培养主干计划"青年创新促进会"的经验成效;从多措并举加强对青年科研人员的支持、营造青年科研人员潜心研究的制度环境,以及打造多样性学术交流和科研合作平台3个方面,提出科技自立自强时代背景下优化我国青年科研队伍发展的系统性思路,建议进一步优化推广青年科技人才创新发展共同体建设,加快促进青年科技人才跨学科合作,实现交叉融合创新。     

在课堂教学中解放学生的嘴

“要解放学生的嘴，使他能谈”是人民教育家陶行知先生在几十年前就提出的观点，至今仍然具有它的现实意义。首先，小学生喜欢说，让学生说能激发学习兴趣；其次，学生为了说出自己的独立见解，必须有条理、有根据地进行思考，从而进一步理解所学知识；再次，让学生说能培养学生的语言表达能力和交际能力；最后，学生在说中能体验成功的快乐，树立学好数学的信心。那么，在数学课堂教学中到底让学生说些什么呢？一、说操作过程数学的本质是抽象的，而小学生抽象思维的发展在很大程度上要与感性经验相联系，教学时要借助直观操作演示知识的形…     

无摩擦力王国历险记

第八册积累·运用八习作要求:《黑猫警长》《小灵通漫游未来》……这些有趣的科幻故事曾把我们带入多么神奇的境界呀!你是否也有过这样或那样的幻想:到广阔的太空,去发现宇宙的奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏;到未来的世界,去感受科技的进步……展开你想象的翅膀,把你所想的内容写下来吧。先想好情节,再确定几个角色,编一个科幻故事。想象要丰富,内容要具体。     

试论高等师范院校音乐课课堂教学评价

音乐课课堂教学评价是多层次、多因素、复杂的系统工程。它以一节课的音乐教学为研究对象,通过收集教师教学工作等多方面的信息,从教学目的是否明确、目标是否得当、内容是否科学、方法是否有效、学生课堂表现是否主动