全文获取类型
收费全文 | 2707篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
教育 | 1936篇 |
科学研究 | 357篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 96篇 |
综合类 | 56篇 |
文化理论 | 23篇 |
信息传播 | 288篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 29篇 |
2021年 | 34篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 62篇 |
2014年 | 204篇 |
2013年 | 124篇 |
2012年 | 127篇 |
2011年 | 138篇 |
2010年 | 148篇 |
2009年 | 178篇 |
2008年 | 179篇 |
2007年 | 203篇 |
2006年 | 158篇 |
2005年 | 146篇 |
2004年 | 125篇 |
2003年 | 112篇 |
2002年 | 72篇 |
2001年 | 87篇 |
2000年 | 84篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 30篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 11篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 8篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有2760条查询结果,搜索用时 140 毫秒
51.
52.
一高等医学专科教育是高等医学教育体系中一个长期稳定的独立层次,但是,长期以来,由于医学专科教育的办学方向、培养目标不够明确,教学计划、课堂设置、教学内容和方法,都以本科为模式,成为“本科压缩型”,未能充分体现专科的特点,难以适应农村基层卫生工作的要求。1986年12月,卫生部正式确定我校为全国医专 相似文献
53.
承载数据信息的档案越来越为人们所重视,因为档案是单位和个人不可缺少的重要的资源.随着计算机技术和网络技术的广泛应用,作为各行各业都离不开的档案工作,用计算机管理各种信息,已成为历史的必然.把电子文件及其归档后形成的电子档案管理好、开发好和利用好,并得到长期保存,使人类活动的真实历史记录在电子时代得以继续,是所有档案工作者应尽的职责. 相似文献
54.
卡车燃油箱是燃油供给系统的核心部件,其设计研发主要依靠工程师的经验来完成,产品更新速度慢,成本高.结合现代化设计方法利用三维软件UG设计出卡车油箱的三维结构模型,然后利用有限元方法对卡车燃油箱结构进行应力应变分析,求出卡车油箱的最大应力值σmax为319.237 MPa,最大应变值εmax为13 mm,为卡车油箱的设计修改提供理论参考依据.大大降低了卡车油箱的设计成本,提高了产品研发效率. 相似文献
55.
本文介绍了精神创伤的EMDR(眼动脱敏与再加工)治疗过程中的八个步骤,以及每个步骤中值得注意的问题。 相似文献
56.
盛志荣 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(6):100-102
高师数学教育实践活动课程存在诸多弊端:课程性质和设置目的普遍认识不足,课程地位不明,课程内容体系不强,课程管理与课程监控不强,与理论课程存在脱节等。为此,必须更新课程设计理念,注意逐步聚焦、整体设计,重视教学设计等环节,要在现场观察中培养兴趣。 相似文献
57.
现代教育技术在教学过程中的广泛应用,实现了教学过程中师生问时空上的分高,同时也在教学过程中造成一些情感关怀的死角。正确认识和解决开放教育教学过程中的情感关怀问题,加强教学过程中的情感关注,有助于更好地贯彻教学要求,实现培养目标。 相似文献
58.
刘谭盛 《郴州师范高等专科学校学报》2001,22(2):49-51
从一种题型的多种条件变化入手,在物理教学中实施创新教育,从而培养学生的创新思维能力。 相似文献
59.
思想政治理论课是提高学生政治思想素质的重要课程。如果在教学中配以新的教学理念,在整体的素质教育中进行新思想政治理论课教育,可能对思想政治理论课的教育改革起到事半功倍的效果。这需要理解整体素质教育的实质、课堂素质教育传递的基本观点,以及课堂素质教育中的教师素质。 相似文献
60.
你为什么要读古诗?当笔者将这个问题抛给孩子们时,回答有惊人的雷同:大人们要求的,考试会考到的。我一阵心悸,我们引以为豪的古诗词在孩子们的眼中竟然成了一盘索然无味的鸡肋。给孩子一个阅读的理由,成了一个迫在眉睫的问题!因为动机认识的缺失.势必造成吸收的障碍。只有亲身体会到诗歌的含蓄关、意境美、章法关、凝练美,才能产生发自内心的原动力,拨开尘封的历史,切己体察,感同身受。 相似文献