浅谈英语惯用法的误译

本文分析了高职学生英语惯用法的常见翻译错误,说明了英语惯用法在实际运用中的特殊性,提出了纠正这些错误的一些有效途径。     

网络问政视野下公民群体意志和政府意志的良性互动探析

＂网络问政＂从公民和政府角度都有其存在的必要,然而公民集体意志和政府意志时有冲撞,从法学、大众心理、历史等方面分析原因,并结合实践中出现的一系列问题,从立法、政府定位和公民态度三方面提出了一系列缓和冲突、促进二者良性互动的建议。     

儿童电子书服务平台使用因素探讨

探究影响学龄儿童使用电子书服务平台因素。以放声思考法对学龄儿童进行电子书服务平台使用因素定性数据搜集。结果发现影响学龄儿童电子书服务平台的使用因素有:响应性、稳定性、系统设计、操作接口设计、电子书设计、认知个人化、内容相关性、充足性、使用习惯、知觉感受、分享性、家长规范、设备质量。     

体育赛事对推动休闲体育旅游发展的联动作用研究——以武汉赛马、龙舟赛事为例

借助体育赛事开展相应的休闲体育旅游活动已成为业界十分关注的话题。针对这一论题,以武汉的赛马、龙舟比赛为例,分析体育赛事对推动休闲体育旅游发展的促进作用研究,并对武汉休闲体育旅游产品开发进行初步分析和探讨。     

从陶行知的创造教育思想看我国农村创造型人才的培养

陶行知中国近代历史上伟大的人民教育家,其倡导的创造教育思想是他生活教育理论体系中的精髓。他在其著述中深入论述了创造教育的培养目标、六大解放、实施途径与方法等重要内容．并付诸于长期教育实践之中,取得了显著成效,受到世人的推崇和效法。陶行知先生的创造教育思想,以创造力培养为主旨,对当今深化农村教育教学改革、推进素质教育和创新型人才的培养等方面,仍有很高的理论指导意义和实践应用价值。     

以人为本构建和谐职教 强化管理铸造职教品牌

户县职教中心是始建于1978年,是一所以发展农业,服务地方经济为宗旨的农村职业高中,后经多次改革、变更,于2003年12月经户县县委、县政府批准成立户县职教中心。几年来,经过全校师生的共同努力,学校已发展成为一所高起点、高标准、高质量的现代化、综合性职业学校,     

说“下水句”,让学生轻松写句子

一、现状及原因分析人们常说:"词不离句,句不离文。"我认为反之也合乎学习语言的规律。要写文章,最起码要懂得如何构词造句。词、句、段、文环环相扣,是写好作文的四要素。《义务教育语文课程标准(实验稿)》十分重视学生习作能力的培     

运用专题化训练提高初中学生作文水平

从事语文教学多年,我深感初中作文教学存在诸多弊病,诸如：1．随意性大,没有系统的教学设想、教学要求、检验手段等,整体目标大都清楚,但各阶段应该达到什么样的训练目的,并不十分明了。2．效率低下。学生积极性差,常是完成任务了事;目的不明确,就文写文,就文改文,没有解决问题;重改不重写前指导,写后讲评,改时不是就某个明确的训练目标集中笔墨,讲评也不是围绕某个明确的训练目标讲评,而是胡子眉毛、芝麻绿豆—把抓,每次都是全方位批改,全方位讲评,什么问题都涉及到,什么都没解决。3．效果不佳。由于训练程序僵化呆板,训练手段陈旧单调,训练周期长,且没有检验效果的阶段性标志,无法激发学生的写作兴趣,这又反过来加重了前两个问题的严重性。     

用牙齿“听”声音

我们能用牙齿充当耳朵听声音吗？似乎没有必要吧。但是,对于那些耳聋患者来说,如果有这种功能就太好了。这绝非所谓“气功大师”的特异功能,只要借助某些高科技仪器,就能用牙齿“听”到声音。     

当代高校青年教师需求特征分析

高校青年教师作为高校骨干教师的后备军,对高校未来发展起着关键作用,是高校可持续发展的决定性因素。特别是自1999年我国高校扩招以来,高校青年教师在高校师资队伍中的比例越来越大。如何准确把握现阶段青年教师的需求特征,广泛吸引并集聚青年才俊从教,并充分调动青年教师的积极性、主动性和创造性,建设一支高水平的青年教师队伍,是摆在教育行政部门和高校领导者面前的一项重要课题。