会计信息失真的原因及对策

会计信息失真是困扰会计界多年的问题，假凭证，假账簿、假报表仍比较普遍，已经影响了社会经济秩序的正常运行。本针对当前会计信息失真产生的原因，提出了相应的防范对策。     

根据专业培养目标加强结业环节的改革

根据专业培养目标加强结业环节的改革东北大学姜茂发，高文兴结业是大学生教学的最后阶段，是通过专业技术和科研的基本训练，培养学生综合运用所学知识，分析、解决专业技术问题的能力和从事专业技术工作的综合性能力。因此，结业工作的性质是以学生就业前的综合训练为基...     

初中生物课后作业的布置技巧

随着新课程标准的实施，初中生物教学也有了新的变化，其显著特征就是需要学生参与探讨的知识越来越多，课后作业成为生物教学过程中不可缺少的重要环节，它使教师能检验学生对课本知识的掌握程度，也能使学生在充分消化课本知识的基础上积极主动地运用所学知识解决实际问题．目前有较多的生物教师不重视课后作业的布置，即使布置部分课后作业也是流于形式，或让学生抄写课本所列知识，或做一些已有明确答案的问题，或简单地让学生探讨毫无意义的生物学问题，既不能倡导学生探究性学习，也不能提高学生的生物科学素养，甚至使学生在做作业的过程中丧失了学习生物的积极性．     

区域协调发展立法的观念与制度创新

在法冶社会，区域协调发展能否实现关键取决于有无完善的法律制度。[编者按]     

加拿大政党制度的演变与特点

在 19世纪初期 ,加拿大有组织的政党已经出现。到 19世纪末 ,加拿大两党制最终确立。由于受到联邦选举结果的影响 ,加拿大政党制度历经了几次重大的改变。在其一个多世纪的演变轨迹中 ,加拿大政党制度显示出四大特点 :(一 )大党占统治地位、两党制是主体 ,(二 )政党执政时间长 ,(三 )选民票与议会席位不成正比 ,(四 )政党制度在两级政府的运作方式不同     

创设问题情景 激活求异思维

新课程的学习是以“建构主义”为理论支撑的。它强调学习的情景性．认为学习不是被动接受的过程，而是主动建构的过程。是怎样给出一个脉络化的问题情景，用问题引导学习或通过学习生成问题．开阔学生思路，培养求异思维的过程。这种学习方式可以充分调动学生的潜能，把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成，张扬、发展、提升的过程。     

疯狂购物的背后

咨询室中心来了母女俩,母亲挎着鼓鼓囊囊的包,女儿戴着一顶遮阳帽,帽檐压得很低的。母亲急不可耐,要求和我单独谈谈。坐在我的对面,母亲开始讲述女儿的问题:“我女儿今年刚上初二。自从上初一     

陷入网络陷阱——一个偷渡少女的痛苦经历

特殊的咨询对象10月2日,正在享受国庆假期的我,突然接到省电视台李记者的电话。他告诉我:有一位15岁的西安少女,被网友骗到厦门,差点被拐骗到夜总会当坐台小姐,还好她机灵,识破其中的陷阱,找机会逃了出来。但是她没有去报案,也不和家人联系,而是去找骗她的那位网友,结果又糊里糊涂地被骗上船,偷渡台湾。快到台湾海岸时,被台湾的海警截获,在收容中心关了四个多月。后来才在有关机构的关注下,本着“特事特办”的精神,终于经马祖乘船回到了厦门。女孩刚回来时神情萎顿,沉默不语,不停地哭泣。     

浅谈创业板引入做市商制度

我国的创业板经历了长达数十年的准备工作后,首批股票也于2009年10月15日上市募资。创业板自推出以来,表面上似乎不缺乏流动性,但仔细考察不难发现,期成交量整体处于下降趋势。因此,引入做市商交易制度,实行竞价交易制度为主做市商交易制度为辅的混合型交易模式,能够有效保证和提高创业板市场的流动性、稳定性,是我国创业板市场发展的必然方向。     

＂异分母分数加、减法＂教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第110～111页例1及相应的练习。