如何创建一个优秀班集体

班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。     

基于情境认知与学习理论的教学改革

本文从介绍情境认知与学习理论的相关概念入手比较了该理论与传统学习观念的不同点,并分析了该理论对现时课程与教学改革的意义,以期对教学双方能够有所借鉴.     

健美操与体育舞蹈的有机结合在全民健身中的探讨

通过对健美操与体育舞蹈之间所存在的共性和个性进行分析,探讨二者有机结合的可行性,以解决健美操和体育舞蹈的有机结合在全民健身中如何更好的发挥作用的问题。     

和谐课堂氛围的营造

和谐的课堂需要和谐的课堂氛围。营造和谐的课堂氛围已成为广大教师所关注的重要课题。只有明确课堂氛围的含义,理解课堂氛围的意义,掌握和谐课堂氛围的基本特征及其营造的策略,才能有效营造和谐的课堂氛围,进而构建和谐的课堂。     

论中职院校学生审美、着装的误区

目前,很多中职学生对着装的要求较高,有18%处于高消费状态,这种现象的直接反映就是追逐名牌、相互攀比。这也说明他们在着装方面的不科学,对于服饰的认识不正确,往往因此影响了学习,也影响了同学之间的友谊,同时也给家庭带来经济负担。     

刻意曲解与语用误解的比较分析

本文主要对刻意曲解和语用误解进行了系统的分析,对喜剧小品中的语料进行了细致的分类,并且针对每个语料都进行了详细的解释,以便于详细阐明这两种语言现象。     

浅谈在安装信息系统建筑物中电浪涌保护器（SPD）的选择

安装信息系统的建筑物除了要防直击雷，还要防电磁感应、电磁辐射造成的过电压、过电流，阐述SPD在强电系统中的三级保护设置、弱电系统的保护设置。以及如何根据限制电压、通流容量选择SPD。     

论独立学院校园隐性文化的建设

独立学院校园隐性文化具有人文性、潜在性、传承性和融合性等特点,加强独立学院校园隐性文化建设具有很强的现实意义。从人文精神入手,围绕独立学院的人才培养目标,以创新为理念,以校风建设为基石,以制度文化和行为文化为核心,重视环境文化建设,是建设独立学院校园隐性文化的题中之意。     

创新中职语文教学 培养学生终身语文学习意识

从体现“以人为本”的教育理念出发,从职业学校“职业”性的特点出发,创新职业学校语文教学,提高学生的终身语文学习意识,为终身学习打好基础,应该是当前职业学校语文教学工作者的首要任务。     

1950年代,上海连环画业的改造

从上世纪20年代连环画之名出现伊始,中国的连环画事业发展到上世纪五六十年代,进入了繁荣时期.上海是现代连环画的诞生地,1927年上海世界书局出版的《连环图画三国志》,首次给了“小人书”以正式的学名和称谓.透过上海,足以洞见中国连环画业的历史进程.事实上,上世纪五六十年代上海的连环画无论从创作内容到出版发行都与之前有了质的变化.中国美术家协会会员、连环画艺术委员会委员,上海非物质文化遗产连环画传承人范生福先生,在接受笔者采访时就曾谈及:“上海的连环画遇到比较好的机遇就是社会主义的改造,从此把老的连环画改造成新的连环画.”