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991.
<正> 学科教育学有什么特点?为什么要建立这门应用学科?它建立的客观基础在那里?这是广大高师教师及中、小学教师关心的课题,本文拟就此谈一点粗浅的认识,与同行们共同探讨。(一)学科教育学与教育学、学科教学法有什么不同?它有什么特点?学科教育学不同于教育学,教育学研究的是教育中最一般的共同性的问题,而各学科教育学研究的则是与各学科教育实践关系更为直接的教育问题,它们之间是共性与个性的关系。 相似文献
992.
现代工业和网络技术的发展,要求现场数据采集装置向实时性、稳定性和高速传输方向发展,在数据采集系统开发中引入高速处理器和嵌入式操作系统成为必然。文章研究的μC/OS-Ⅱ实时操作系统移植是基于数据采集系统的ARM9硬件平台,首先介绍了μC/OS-Ⅱ操作系统,然后重点研究了μC/OS-Ⅱ操作系统在ARM9微处理器上的移植过程,最后通过设计多任务的应用程序验证了移植的成功。 相似文献
993.
郑德开 《楚雄师范学院学报》2004,19(6):50-55
在与辛弃疾同一时期的词人中,和辛弃疾词风相近的爱国主义词人还有陈亮。陈亮与辛弃疾交谊甚笃,曾同游鹅湖,同饮瓢泉,长歌相答,纵论世事,“话头多合”。称得上是辛弃疾的第一知音。由于二人人品、气节相类,词境、格调相近,故他们之间的诗词唱和也最多。 相似文献
994.
曹雪芹在《红楼梦》中塑造了林黛玉这个绝美且富有诗意和理想色彩的悲剧形象。书香门第的出生和良好一的家庭教育使她心地善良,为人纯朴,但幼年丧母,寄人篱下的生活使她变得异常敏感、自尊、自卑和脆弱,但她又总是与封建阶级格格不入,表现出其性格的独特性。 相似文献
995.
在高中英语学习中,学习策略是影响学生英语学习效果的主要因素之一。高中英语教师不但要重视语言知识传授,也需注意学生学习能力与策略的培养。本文对此进行了具体论述。 相似文献
996.
论袁世凯的自开商埠主张与实践乔惠茹,高慧开袁世凯是中国近代一个颇有争议的重要历史人物,近年国内史学界对他的评价渐趋活跃,争论的问题涉及方方面面,本文拟从经济近代化的角度对袁世凯的自开商埠主张与实践加以探讨,不当之处还望专家赐教。我国开放的通商口岸,从... 相似文献
997.
桐城是桐城派故里、黄梅戏之乡,文化底蕴深厚,大力发展文化产业已成为桐城经济发展的新“着力点”。桐城民俗文化产业开发要在充分认识桐城民俗文化产业开发的优势和劣势的基础上,坚持经济发展与文化发展统一协调、经济效益与社会效益统筹兼顾的基本原则,努力实现改善民俗文化产业开发环境,建设开放有序的民俗文化市场,形成特色鲜明的民俗文化产业的目标,通过提高认识,加强领导,立足特色,打造品牌,培养人才,建设阵地,扶持民俗文化企业等策略,推动桐城民俗文化产业持续、健康、和谐地发展,最终实现“文化大市”到“文化强市”的战略目标。 相似文献
998.
我是乖乖羊,道叫心奇鼠接电勤鸡大哥,为什么不对呢7鼠弟,太好了。我正找你呢I少跟我称兄道芽套近乎I干吗戏弄我I这两个笨蛋要打起来了。哈建我打的,鸡大哥接的电话。他、不肯找你,还骂我“笨蛋”!哟,挺健忘嘛!谁j丁电话给我的?!克隆迷雾(六)——12生肖全家福@开圆 相似文献
999.
开芳 《四川职业技术学院学报》2013,(5):81-84
面对就业理想与现实之间的矛盾和日趋激烈的就业竞争,越来越多的大学毕业生产生了就业困惑和就业压力,甚至部分毕业生出现了严重的心理偏差或心理障碍.民办高校的毕业生在就业心理方面,既具有大学生普遍存在的心理特点,也有因为其教育模式的特殊性,而存在不同的心理表现. 相似文献
1000.
孙宏开 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):13-17
原始汉藏语系语言的音节结构究竟是什么样子的?尤其是音节起首的辅音丛究竟是什么性质的,是前缀还是复辅音的前置辅音?这个讨论涉及原始汉藏语系语言究竟是单音节的词根语,还是多音节的语言,涉及原始汉藏语系语言音节的起头有没有三合、四合的复辅音,涉及现在保留在部分藏缅语族语言里的复辅音的来源问题,究竟是形态成分拼接而成的,还是原始母语本来就有的,它是不是词根的一部分,在构拟原始汉藏语系同源词词根的时候要不要构拟这些前缀,还涉及我们如何解释汉藏语系语言的许多历史音变规则。本文就这个问题与学术界的同行开展讨论,提出区别前缀与复辅音的前置辅音的8条原则。以求教于学术界。 相似文献